辛禾雪：“我刚才有点不舒服，让李老师不用等我，他先回到班里了，一会儿我就过去。”

    园长未置评价，只递过去一个薄薄的小册子，“拿着，刚刚忘了交给你了。”

    花朵幼儿园行为准则，封面印刷着这么几个字。

    ………

    教师行为准则：

    1工作时必须穿着园服。

    2不允许染头发、深色指甲，不戴夸张首饰，可以着淡妆。

    3在儿童行为良好时，多加赞扬与鼓励；儿童行为不当时，应态度坚决地讲明“道理”。

    4放学后确保每一个回家的孩子由对应家长牵手离开，应严格遵守上下班时间，入夜后不允许逗留园内加班。

    ……

    再翻页是一些基础工作内容。

    在招聘启事上已经写清楚了，安排日常教学，带领小朋友游戏、手工、唱歌，和家长进行沟通……

    “园服明天会给你。”园长道，“所以今天你就跟着李老师，看他是怎么工作的，好好学习。”

    “好的，园长。”

    辛禾雪微笑。

    辛禾雪带的班是大班，在第三层楼梯转角后左手边第六间教室。

    花朵幼儿园行为准则，除却针对教师的内容，还包括了对儿童的约束要求。

    在辛禾雪看来，后者的内容比前者更值得注意，因为怎么看也不像是正常的规范。

    1遵守入园与离开的时间，佩戴幼儿园名字胸牌，非本园儿童不得入园，放学时不能跟陌生人离开，必须等待自己的家长，向老师告别后与家长牵手离开。

    2户外活动时间到达Cao场，参加集体活动，脱离队伍独自玩耍的不是好孩子。

    3好孩子要乖乖吃饭。

    4父母不在的时候，老师就是你的“家长”，请尊重他们，顺从他们，听老师话的才是好孩子。

    看起来像是某种规则怪谈。

    该说果然是复合型副本吗？

    左手边第六间教室……

    辛禾雪推开了眼前掉漆的红木门。

    教室四周贴了彩色小瓷砖的墙面，进门旁边墙上的卡通浮雕是一个经典黑白配色的圆耳朵老鼠，挂着灿烂的u型笑容，黑白分明的眼睛向下看，胸前拉开一张小横幅“y roo”。

    不太高的天花板悬挂着去年圣诞节裁剪的各色卡纸圣诞树，和星星、彩带、气球串在一起，五彩缤纷。

    教室最后的柜子顶上摆放着每个小朋友的水杯，两个碎花图案的大容量暖水壶放在最前头，柜子里是摆放成一排排的绘本，板报位置上是占了大半面墙的毛毡板，钉着一张张绘画和手工作品。

    仅仅从环境来看，这是一间温馨而普通的教室。

    李老师站在台前维持秩序，下面孩子们将桌椅拼接在一起，嬉嬉笑笑但声音不算太吵闹地搭积木、拼图、接小火车隧道。

    门响的声音很容易吸引他们的注意。

    李老师朗声笑道：“这位是新来的辛禾雪辛老师，不出意外接下来这个学年都会由我和辛老师带大家一起度过，大家鼓掌欢迎辛老师！”

    教室里响起热闹的掌声，孩子们一拥而上。

    “老师，你家也住在城寨里吗？”

    “老师，听李老师说你会拉琴，是真的吗？”

    “老师，我们来玩开火车吧？”

    “老师、老师……”

    辛禾雪眼中眸光闪了闪。

    这本来是好的开局。

    如果他前面的孩子没有长着一对角，毛茸茸的脑袋两旁耳朵像是蒲扇一样轻轻摆动，看向他，“老师、老师……哞哞……”

    左边的孩子头部两侧顶着鲜红色复眼，由数千个小眼组成，短小的羽毛状触角从头部前端伸出，小心探测着周围属于新老师的气味，口器蠕动着。

    “咩、咩咩咩……”

    小山羊棕色长条形瞳孔的眼睛泌出眼泪来，很显然，这是一个爱哭的孩子。

    原因是乌鸦将它长长的鸟喙，伸入了属于小山羊的杯子里取水。

    李老师不得不去调停，“小丫，去后面拿你自己的杯子喝水，你今天的表现很不好，抢别的小朋友的水杯会扣一个小红花哦。”

    小丫怔了怔，鸟喙从那杯子中伸出，还给山羊，“老师，我还给他，别扣我的小红花！”

    但是已经迟了，李老师把前面小黑板上的一朵小红花贴纸撕拉了下来。

    “好孩子排行。”

    那张小黑板上写着一个个孩子的名字，在名字之后紧跟着每个孩子获得的小红花。