较当世些饱学鸿儒，李泰学术确实有学无术，讲启蒙等初阶教育，也有经验，毕竟有若凤、李雅和柳昂等小练。小学业何暂且论，无论格还都及格线，也让李泰家女教育较有。

    商原学堂规模更胜往昔，有乡主动捐输料扩建学堂，使得学堂成为商原规模最、最为派建筑，当然李泰家商原庄也因此被侵占半。若非破野当量了一段距离，庄怕都够了。

    安龙原学馆因为有荟萃、藏书众，传统学术氛围较厚，商原学堂则就显得较野路了。

    李泰当乡里通过改善各工艺和工所营造起来产业，给乡所带来冲击谓无。关作为化荒漠，倒也没有太厚经轻术风，实用主义较，既然有确实利益，就值得研究。

    李泰商原学堂都乏关注，此番返回一瞧，发现学堂所教授识和技有意引导龙原学馆还更丰富，教育模式发展也更前卫。

    学堂，便有一排板，面张贴学堂教授科目课安排，李泰一番浏览来，发现单单科目类便足有，除了基础扫盲识字和较正规诗书教育外，面画风就逐渐变得正常起来。

    《何初步》……乡还念旧，居然还保留来早编写教材，也因此保持了科学求。

    李泰默默叹，《九章算术李注》《算经解》等等当给若凤编教材仍然当作学堂初阶和阶教材，里滋滋。

    接来，勘？哦，原来就找，渠盟资助用来教习研究找打井技巧，用来培养打井技术才。应版筑、陶埏类，都木老茁壮成摇篮了。

    些因为业发展、经验结从诞来技术学科，李泰当真觉，还稍显矜持抬些学科：“些杂计也成学，当真有来学成？”

    学堂其听话，里有犯嘀咕，担唐因为治学风格猥杂悦，李渚乃跟随李泰一关老，然清楚家郎主，真存便此态度了。

    便：“乡虽然尚经礼，即便劳费力研细学，得运通济，未得用。此诸类杂学涉务，乡疾困俱其，学成一计足傍，乡亲都虚求教，就连官府都备礼访。”

    话间，便让回学堂办公室取来厚厚一摞拜帖呈送李泰面前，李泰略作翻，发现关郡县职官员所发来，容绝都定希望学堂介绍有某些技学员前往担属吏。

    诸找打井，就一项惠乡里民事，尤其关括均田加军府授田，各官府、军府全都有非常沉垦荒劝耕务。