翟达摸着唐小葵的脑袋：“新学校里要加油，没两年就要小升初了。”

    唐小葵叹了口气，她其实成绩绰绰有余，但孩子天性就是这样，哪有喜欢严不喜欢松的？

    “哥你的意思是上了初中就轻松了对么？”

    “不，我是想说，等你上了初中，‘研究院附中’也就好了你会更辛苦。”

    唐小葵：

    民族企业家

    美国，波士顿。

    哈佛大学。

    商学院的教学楼内，克兰教授带着教案，去往下堂课的阶梯教室。

    路过某个楼梯口时，几个年轻学生推门而出，向他问好后仓惶而走，脚步匆匆。

    克兰嗅了嗅鼻子，几人身上和空气中带着明显的西方树叶酸气，让他忍不住摇摇头。

    如果顶尖学府的学生都已经这样，可想而知下面的普通大学有多“普及”。

    走进阶梯教室里开始准备工作，连接投影仪，而后等待着学生们渐渐抵达。

    几分钟后，克兰道：“打开你们的‘ki·ao’，学习小组1中会有一个签到设置，我会在大屏幕上展示签到码，只有3秒，而你们要在10秒内输入完成，否则算作缺席。”

    这一幕显然不是第一次发生，克兰是比较能与时俱进的人，“ao”出现后立刻熟悉了起来，虽然作为商、社领域的学者在其上没有太多施展空间，但很快就找到了一些新用法。

    这种方便的考勤方式，也很快在哈佛大学铺设开来。

    完成了签到后，这位教授按照美式高校的传统，坐在了前排桌子上。

    “今天，我们将要讨论一个有趣的议题，而且我基本上确定将其作为本学期大作业的选题，和我们刚才使用的东西有关”

    克兰按了一下手中的激光笔，投影上出现了三个字母。

    “ki”

    “如果有不知道这是什么意思的，我允许你们旷课回去，好好上上网，和现代社会接轨一下。”

    阶梯教室里，传来了笑声。

    克兰再次点击激光笔，投影上出现了一张“ki业务领域”分布图。

    这是一张非常复杂的“巨画”。

    除了移动Cao作系统、第三代半导体、无人硬件设备、汽车制造等大的板块，还延伸了许多细节。

    是普通消费者感知不到，甚至比较隐蔽的细节。

    比如，从移动Cao作系统中，拓展出了“kis”开源安全基金会，标注了“制定全球移动端软件开发行业标准”。

    另外还有“大数据算法”、“算力中心建设”、“学术平台”等。

    第三代半导体，则更厉害，光是各种关键性设备，就占据了小半张篇幅，“超大腔体cvd”、“金刚石切割仪”、“联动式衬底生成炉”甚至还有“超洁净空气管理系统”等，有些作为商科生，根本看不懂，因为英文中专业术语和日常语言，几乎是隔绝的。

    克兰一样样解读，显然做了相当认真的功课。

    无人硬件则延伸出“飞控程序”、“视觉识别系统”、“先进摄像摄影”等。

    就连汽车，也有“超大压铸机”、“自动焊接机械臂”、“全球最先进车机系统”、“全球最先进电机”。

    角落里还有“生物制药”，整张图上密密麻麻。

    克兰询问道：“这都只是技术领域，至于全球30亿用户、智能手机占有率70、碳化硅半导体市场占有率80、无人机市场占有率90、汽车在欧洲畅销、宣布治愈了糖尿病这些东西一样都没写。”