。

    然后安娜笑眯眯地看了看黑发的男孩：“汤姆的话，还是先练习英文拼写吧。”

    汤姆：妈蛋，老子被鄙视了。然后恶狠狠地捧着安娜给的拼写列表死磕。

    时间如流水一般过去了。

    汤姆和温蒂的生活中不过是这么几件事：跟安娜学习文化课、变着花样玩“小游戏”、偷偷跟踪观察孤儿院里的其他孩子会不会魔法。

    最后这一点，还是温蒂提出来的，作为黑魔王三观教育的重要一环：“有一个或许是特例，有两个，那一定还有三个五个。也许有些孩子太小了还没有发现，我们两个不都是四岁的时候才发现有魔法的吗？”（总之，你不要觉得自己会超能力了不起，就高人一等什么的。跟你一样的人也许还很多，只是你没发现罢了）

    可惜的是汤姆对此兴致缺缺：温蒂有我就够了，怎么还需要别的小伙伴呢？（少年，你歪楼了）

    温蒂曾经在一个夏天的夜晚给汤姆秀过她的光魔法——一个个彩色的光点如同萤火虫一般从地表升起，如梦似幻地在他们两个四周游荡。被惊艳到了的小汤姆连忙模仿，却沮丧地发现他并不能像温迪一样同时控制上百个光点。他最多控制二十个，而且它们动起来没有温蒂那样灵动的感觉。

    但很快，汤姆就找回了场子：温蒂不像他那样可以轻松Cao纵小动物！（温蒂：妈蛋，我一个相信科学的社会主义者竟然遇上了血统压制）

    然后，他们就对开始了对新的魔法的探索。其中，温蒂一直执着于拥有一辆南瓜马车，可惜他们两个都没有成功。

    吃完了烤栗子，树叶就黄了。温蒂已经能用德语和安娜交流了，“魔法研究记录”上又添加了一个完成的章节——“力”，这部分始于机械力，终结于电磁力。电磁力最终又通向电磁波，和“光”联系在一起。（温蒂获得新技能——手指发电）

    秋天离开的时候，新的课程开始了：安娜新增了拉丁文的教学，“魔法研究”进入了“热”的领域（火焰熊熊、保暖咒、清凉咒、冰冻咒等）。

    那个时候，温蒂还天真地以为，日子还会这么充足而平凡地过下去。

    作者有话要说：

    第一卷结束。下周停更准备考试。么么哒。

    下一卷就要变风格了，等我考完了再发。

    第二卷  最坏与最好的时光

    第18章 第16章 老去（上）

    汤姆与苏珊从来相互看不顺眼。

    苏珊几乎是看着汤姆出生的。汤姆还在襁褓中的时候，苏珊就在育婴室里照顾那群整天哭闹不休而且制造大量nai渍和脏尿布的折翼天使。那个时候，汤姆就显示出与众不同——他从来不哭。这种理应被看护姑娘们视为乖巧的表现却让苏珊深深地忧郁了：她担心这个孩子的脑子有问题。

    汤姆三岁的时候就显示出了强烈的不合群的倾向，以及，某种诡异的性格。小孩子的直觉最是敏锐，所以，几乎所有比汤姆小或者同龄的孩子面对汤姆的时候，都有点，怵。

    唯一与汤姆针锋相对的，是比他大一岁的比利。这个高高壮壮豪爽开朗的男孩看不惯汤姆周身的Yin暗气场，也看不惯他对更小的孩子的压制，不管这种压制是行动上的还是心理上的。

    此时的苏珊已经展现出了她敏锐的眼光和管理的热情，开始辅助健康状况日下的史密斯夫人打理整个孤儿院的大小事宜，汤姆的一些欺负人的小动作，以及两个低龄男孩子间剑拔弩张的气氛当然逃不出她的眼睛。