「贫僧戒伽楠，各位施主远来，所为何事？」盯前面板，语平和。

    姚凤忙答：「昨您就伽楠师，若有失礼，还请师包涵。」

    伽楠仍板，拨动佛珠：「无妨。者无罪，何况若失礼，还贫僧草率些。然众平等，各司其职，贫僧也过尽一力常劳作罢了。乃外，，需识其。」

    姚凤番话给听还听，觉得真掉书袋，老师都样吧？

    「姚，位家夫郎……」

    伽楠了一莫儒孟，又将视线挪板。

    「来里，因为听伽楠师教育有方；收留一些孤，又怎样安置才最，因此希望得师助，让孩有良环境，未来家国有所贡献。」

    伽楠师拨动木製佛珠，言语。佛珠其颗，宽厚掌却起来刚刚，且颗颗泛光泽，起来就经累使用过。

    过了片刻，才：「教育乃计，树木，树，仅没有速成捷径，也凭空。万丈楼平起，许登望远，却忘了基础。教育孩童前，更负担孩住所……施主……凭底发此弘愿？就富敌国江南蔺家，也过关照族孩童罢了！施主若纯有善，玄黄寺迎布施。」

    姚凤听有太，过来前路就听此古怪，因此耐答：「虽然江南蔺家富有，并刮尽油；目前活经宽裕，足，历经战，离失所孤太，有万丈匠坊为各男建立庇护所，有苏记补店家购量廉价材，养孩成题。

    路，些孩拥有选择权利；亦从旗治锻冶工坊、胡氏猎、妙髮廊等学习一技。

    若尊弼国无容，还透过关係让南滇国，换良民。

    若真有资质愚钝，无论从军或挖矿，都保障有就有饭吃，绝轻易让折辱。」

    被伽楠师激得一了许，一睛张得、炯炯有。

    伽楠师望睛，听完席话，视线经前样咄咄，停拨动，姚凤发了呆，才突然回，盯板，始拨念佛珠。

    远传来规律木鱼声，伽楠师拨动佛珠频率一辙。

    经过段令有尴尬沉闷，伽楠师终了：「施主为，贫僧忙？」

    姚凤打铁趁：「师教育孩童经验丰富，请师随各，无论房舍也、常作息也罢，都请师一；更将师经验传颂，培养其师一般教育孩导师，各建立小规模庇护所，所有男皆登记，保证绝随意发卖，抚养束髮，无论嫁或力更，都拥有选择权利。」

    146跟伽楠吵起来(剧)

    「施主有此弘愿甚，施主曾过：若有朝一家主逝，成男随即转为官，甚过得前更差呢？」