“听学校有学为，关老师有产劳动创造价值，通和服务劳动创造价值法和，有没有回事？”

    事宋援朝，且就久前刚刚发。起来事还和林燕班有关，林燕77级经济系学，发表言论学恰恰就林燕班。

    随国庆节市场逐步放和允许介市场松动，使得些发了许变化。市场结构始了改变，仅现了诸经营，更促使第产业始复苏和发展。

    况，作为经济系学锐了一，且京师学作为全国最等学府一，普通从外界得消息更，学校经够来国外报刊、杂志和学术论了，经历社变革冲击，一些学思然原一些理论产了置疑和否定。

    林远计委职，计委工作和经济有密切关系，京师学发学术意见，林远通过其途径得了一，却第一次题，也用题考一考宋援朝。

    “伯父，您题，目前校题讨论还远未结束，您样恐怕……”宋援朝了难，虽然回答题，却林远立场，万一错了让林远然怒就得偿失了。

    “作为一辈和晚辈私谈话，涉及其因素，仅仅站学术角度讨论一。”仿佛了宋援朝顾虑，林远摆摆。

    学校，宋援朝尤其低调，虽然录取，学现宋援朝平展现来平仅仅等，甚许方面和普通学显得突。

    宋援朝故意为，前世经历了七，宋援朝椽先烂理，当一校园风云并事，何况从来没有过仕途，所低调宋援朝一始就给定准则，假报碰赵磊话，恐怕宋援朝还现样显。

    宋援朝了林远，沉片刻：“伯父，既然样就，错了还请您责怪。”

    林远，静静等待宋援朝回答，宋援朝组织了语言：“从经济学角度来，价值词泛客主表现来积极意义和有用。视为够公正且适当反映商品、服务或钱等值额。”

    “价值商品一质，代表该商品换够换得其商品，价值通常通过货币来衡量，成为价格。观价值，其实换价值表现……”

    “讨论剩余价值，资论一书早有详细描述，仅仅价值从经济学角度来题，既然价格视为够公正且适当反映商品、服务或钱等值额，请注意！句话商品代表何东西，当然也包括服务，从学术角度来，仅限所谓产劳动创造价值，其创造价值法，此为讲座关价值法有狭隘。”

    “，观支持反学了？”林远。