嘲哼了声，收回视线，将jg集里单字。

    和韩尚渊车後久，校车始陆陆续续驶离西侧门，瞥了车窗外摇曳树影，忽然思及此正一k书赖毅森……晚或许也得独学校附近觅？

    绝太，八卦力量太秘。

    座位就前後，连校车都跟搭一班。

    怎麽连静静，都依然挂况呢？赖毅森麽受迎，即便，也肯定有邀一起吃饭吧。

    过，困难都过来了，算没有班ga0垮，也亏其g非常靠得住吧，办事项都准、顺利完成。

    还没来得及追外飞来一笔发言，由於校车靠站，韩尚渊了谢後便站起来，跟随其车学朝前门；等步阶梯从视野脱离，禁度转窗外试图捕捉影，无奈坐外侧因为视角局限缘故，并未愿。

    经过半小左右，正翻过一页书察觉异样，偏过，便发现韩尚渊竟隔睡得省事！都快栽了。，，站就快了！

    「颖童，都觉得梁姒妍难吗？老冷一张脸，印象完全没过耶！班一来，一次都没有。」

    午，将该缴资料缴回各室後，班代责也差告一段落了，真希望有导师用成绩来定班代，让一ai跟学来担「班级」甚「jg领袖」此职务，当初真担班完。

    意，却迟疑蹙了蹙眉。赖毅森，偏偏刚才和韩尚渊又一前一後车，假坐一起，定产奇怪谣言，例和赖毅森现裂痕类。

    言，韩尚渊歪脑袋，後无无耸肩，旋即将座位。

    ？然？

    後来，也没找合适机，清楚句话理由。

    虽，既然赖毅森喜周颖童，怀抱也无厚非，澄清关系前仍须将角se扮演，才提早产争议。

    所谓作用力反作用力概便样？施加无形压力，一小就还诸，所意方式。

    庆幸没有些无谓持，也低迅速找位，坐定後从书包翻英单字，利用站前间背，反正也习惯校车闭目休息，脑袋静来。

    期末考最後一，也一第学期最後一。

    了楼拐弯，即将经过nv厕门经意听见字，停脚步，班其一位nv侯欣怡声音，课找周颖童闲聊固定班底一。既然唤了周颖童，周颖童也。

    「没关系，坐吧。」环顾一圈，凭印象锁定了b晚车学姊空位，正隔，「坐里。」

    靠近校车，脚步略微凝顿。有阶梯，打哈欠正车。

    随意一瞥，见快步移动了背後，韩尚渊合起张嘴，古怪：「小主？」

    一慌，由得偏过脸闪避注视，却听宛若言语般低喃：「，然。」

    幸难叫，也没有起床，先皱眉动动脖，快便睁眸，望还带些许恍惚；正怀疑该思考何，却乎意料g起嘴角，陡然专注真记忆模样。

    麽意思？

    「没其空位了，坐里面吧，站b较近。」

    怕继续睡坐过站，顿抛犹豫跟顾虑，伸轻拍臂膀，「韩尚渊？韩尚渊快，一站车吗？」

    就继续持沉默寡言形象吗？拿砖似书包砸，偏偏完後又顾车，似乎压意题答案。

    让司机剪了票，车後张望搜寻座空位，惜来得太晚，乎都坐了或留一位，韩尚渊站唯一空椅旁，示意靠窗座位。