天空界限 - 第三章、课堂上的微妙jiao锋

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    「t放轻松,害怕!」

    困惑无助,无疑正吞噬些初学者脆弱。此需一句简单话语,似平凡常识,却成为努力短程目标。

    ,平衡木法实际有风险

    方式,箭矢或弹般穿梭过,飞所受风阻越小,速度效率然达化,速度损耗然也减最低。

    平衡木法张翼飞就违背了常理。姿势虽维持平衡,却增加了风阻,减了速度效率,使飞变得更为困难,甚应有

    因此,平衡木法初学者用来辅助平衡方式,最终仍需逐渐习惯并适应立正姿势,才真正掌握翼稳定效率。

    此外,还有一关键:翼实际并非完全平飞从外观此。

    实际,翼细微角度调整,维持飞稳定和速度。

    也关乎一,若和视线间保持90度仰角,难酸痛吗?

    确实平飞姿势似有效,实则t负担,特初学者来,更应该注意何减压力。

    更瞬息万变,还抗来引力!

    平飞虽然状态,现实。因此,适调整t仰角

    举例来,假设无风状态实现平飞,实际t仰角调整约2040度。利用仰角摆脱引力维持度,还让脖b平更加放松。

    当然,补充识目前尚未派用场,因为连站立都还,更跑步了。

    羽弦学确实依照刚才提诀窍,尽模样保持平衡显得有些艰辛,前一踩便立刻跌倒b,

    来被畏惧绝望所侵蚀,经过刚才,瞬间又燃起了斗志希望,彷佛

    惊讶过来,低调,乾脆撇过,轻松哨,彷佛视线一株草,仿佛从未存过,也从未有所提

    事了拂,正因为英雄,才愈加平淡活,享受作为普通幸福。

    寻味矛盾:平凡成为英雄,然英雄却甘作平凡承受苦痛,并非凡

    然羽弦成功案例渐渐激发了其希望。原为成功目标,实际一步一步逐渐实现过程。

    经过测试後确实有所注视小成功,却也从普通一步。

    决定:成为福音了!成为福音!

    羽弦学瞬间受ai,彷佛忽略了提示。

    此惊讶,却又显得有些受若惊,目光,也清楚似乎里思量争功

    「学!厉害呀!怎麽发现?」

    「才!!」

    羽弦容显得有些尴尬,发现,却意外成为了众,被众捧为立首功英雄。

    然一丝安,似乎仍有一睛正注视,正似严肃却又ai、且得牙班主──林昕


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