不同类型的人群,不同的社交,不同的个体,而这两个圈子又能时而奇异地融合。也许,男孩儿间的友谊就有它这样独特的力量与魅力。
我呢,从来就是个没有定性的孩子,三分钟热度,喜新厌旧,那种狂热、毁灭式的东西显然不适合我。我没有想象过占有这个世上任何东西,随缘,随性,随心,我就会过的很快活。即使以前的人生有多么的荒唐不羁,我从中修改了许多,但,依然没有让我学会去“占有”。
“有没有想过,去抢回你的男孩们?” 扣子到底是了解我的,她这样打趣我时揶揄的成分何其多。是的,如今,杭晨、莫耐各有所属,一切平静的掩埋。非常好。
“能不见面就不见面吧,” “也许,他们是恨你的,我也恨你,”扣子的怨恨看起来如此妩媚, 我笑着摇摇头,“天下没有不散的筵席,只是,文小舟让我的筵席散了个早场,”
“抗抗,你这些年到底去了哪里,院儿里只传闻你爸爸把你早早送出了国,具体哪里竟然谁也不知道,你也狠心,走了竟一点儿消息也不给我们————我们都恨你!”
“怀旧是件奢侈品,我们都消费不起了。扣子,我现在只想往前看,有些心愿,完结了,这辈子就满足了。算了,能不见面就不见面吧。” 我笑着向后走了几步,
“你不见其它人不干我事,如果你还有良心,我们是出生后就粘在一起的——-” “呵呵,扣子,我是说杭晨、莫耐他们。”摆摆手,转身离开。身后,是扣子飞扬的裙摆。
“” “flirting schor” “什么意思,” “正在调情的学者。” “啊?” “是这样的,” “那呢,”
“Romatic of Three Kingdoms” “三个王国的罗曼史?” “切,老外就会曲解我们的名著,这翻的什么东西,”
“哎,文老师,我来问一个,恩,〈鹿鼎记〉,” 孩子们的眼睛都盯着我, “royal tramp” “这什么意思,” “皇家流浪汉,”
“呵呵,文老师,这个是你瞎编的吧,” 小家伙们眼底都有揶揄。我摇摇头,“绝对权威。” 孩子们笑开了颜, “文老师,这些就是李文杰要求你找的东西?”
“恩,”我微笑着点点头,把找到的各种影片的英文翻译工整的抄写在一张红纸上。我在班上承诺过,如果一次小考能勇夺全班第一,我会满足他一个要求。这些孩子都很有分寸,提出的要求虽然希奇古怪,可也都能办到,例如这个叫李文杰的学生蛮有个性,他给我列出了长长一条影片著作的清单,只要我帮他找出英文名即可,挺有意思。
“咳,我要是得了第一,就让文老师带我去看航模展,今年的航模新品特酷,” “切,你英语能得第一?六月天下雪才有可能,”
“孟丽,你别小瞧人好不好,我那是没用功,我要是用功——-” 孩子们七嘴八舌在我旁边争论着。我发现行遗爱同学一直望着我,
我看着他,稍歪了下头,“想什么呢,”孩子们都看向他,
“遗爱才是真正没有用到功,他以前英语特棒,是和以前的唐老师搞犟了——-”有孩子就说。其实,这段时间观察,行遗爱在学生中很有威信。
“搞犟了?”我看向那个说话的孩子,那孩子刚想接着说,旁边有学生又插进了嘴,“其实也是唐老师做的过分,遗爱根本没什么,”
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