看在朱谨深的份上，她只是又望了许泰嘉一眼，心中记下有这桩事，没去立即与他计较。

    皇子发了话，许泰嘉还是不敢硬顶的，低头说了个是字，自去自己位子上坐了。

    让他这一搞，殿里的气氛就冷清了一点下来，乘着侍讲的学士没来，薛筹凑到了许泰嘉旁边，小声嘀咕着问他什么。

    朱谨渊则又和沐元瑜搭起话来，指点她一些待会听讲时的礼仪，这些沐元瑜自然已有所了解过，还是认真听了，又谢过他。

    薛筹走了回来，向朱谨渊及沐元瑜做出一个无奈的表情，表示什么也没问出来，又伸脖向殿外望了望：“讲读快开始了，四殿下还没来，不会是才上学堂，不习惯这作息，睡过头了罢？”

    四皇子朱谨洵今年将将十岁，出深宫加入跟兄长们一道讲读的队伍里还不满一个月，所以薛筹有此说法。

    朱谨渊顿了顿，道：“不会的，四弟年纪虽小，却十分勤恳，大约是有什么事绊着了。”

    正说着，外面走进一个舍人来，拱手行礼道：“三殿下，讲官们到了。”

    朱谨渊坐直了腰板，正容道：“请先生进。”

    舍人出去，传了话，负责讲读侍书的官员们鱼贯而入，共有四人。

    沐元瑜及伴读们都站立起来，只有朱谨渊不动，讲官们上前向他行四拜礼，拜完后，分班侍立。

    其中一人先站出来，拱手向沐元瑜道：“可是沐世子？”

    沐元瑜回礼：“是，见过先生。”

    讲官道：“今日由我先向三殿下宣讲其中一节，不知沐世子的进度到了哪里？若是还没习到，可由另一名讲官陪您至偏殿，另行习学。”

    四书五经是古代学子的必读科目，皇子也不例外，其中五经没有一定的先后顺序，先学哪本都行。而四书则由宋朱熹按照循序渐进的顺序排列过，依次为、、、，此时官方皆以他注解的版本通行天下，学堂习学的顺序便也按照他的来，所以讲官要问这一声。

    沐元瑜是早都学完了，她不考科举，学这些经义不用死抠字眼，能背能知释义也就够了。此时被问，还是谦虚了一下，回道：“我在云南的先生正也说到，请先生照常宣讲即是，不用特别为我顾虑。”

    讲官就点点头，又走至朱谨渊身边问道：“三殿下，四殿下今日是告病吗？何以未至？”

    朱谨渊面有难色地道：“大约是罢，我心中也正牵念。先生稍候片刻，我着人去问一声。”

    就喊过一个在角落里侍立的小内侍，叫他进内宫去传话。

    沐元瑜眨了眨眼，低下了头。

    这三皇子好意思说朱谨深心思重，他这份心思才真够使的——先就知道朱谨洵没到，那时一字不提要去叫他的事，现在讲官问了，才说“牵念”，他牵念早干嘛去了？

    给皇子当老师不容易，譬如这学堂，要踏进来都是有礼仪的，皇子说了进，讲官才能进，朱谨渊在弟弟未到的情况下把讲官放了进来，造成弟弟迟到的事实，而后才使人去叫他，这手段玩的，真溜。

    怪不得朱谨深烦他，谁乐意身边贴一个这样给下绊子的兄弟呢。