不小心喜欢上一个ED患者怎么办? - 分卷阅读24

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    ,如何不顾她的哭泣与挽留,离她而去。女人诉说的时候,语调冰冷像是在背诵课文,情绪没有丝毫起伏。然后导师按下了暂停键。

    因为她对面的咨询师哭了出来。

    甚至那时,当这段视频在他们的讨论组的投影仪上被播放出来的时候,女学生仿佛回到了咨询室里的场景。她坐在椅子上,又开始流泪。

    哭泣的情绪好似传染一样,讨论组的气氛渐渐变的悲伤。十个人里面,八个女生的表情都流露出哀愁。剩下的一个男生表现得很愤怒。

    唯独肖染,他像是不明白发生了什么一样,仍然皱着眉头,刷刷在做记录。

    老师点了他的名字,叫起他回答问题。shoan,你怎么看。

    于是肖染抱着自己的速记本,站起身,面对那名第一次担任咨询师的女生说,“我觉的你不应该哭。”

    他开始陈述,“我认为,在这个时候,哭泣这种反应,会起到咨询的反效果。来访者此时需要的不是共情,她在用一种很抽离的态度叙述,这是她的自我保护。而你的哭,更像是一种同情,会引起她的情感反应,反而会让她快速、又一次地进入创伤体验。”

    然后肖染看了眼屏幕,皱眉道,“我不知道咨询接下去该怎么走,难道你们两人一块儿在咨询室里相对而坐,嚎啕大哭么?来访者是付了钱的,身为咨询师,这太不负责任了吧?”

    然后他合上速记本,结束了自己的陈述。那个被肖染当众批评的女生,简直愣住了。她很生气的站起来大喊,“shoan,你难道没有共情能力么?……我,我只是觉得,她一定内心觉得很痛苦。我希望我能替她哭出来!”

    于是肖染反问道,“为什么你要替别人哭?你没看到来访者的主诉吗?她走进咨询室,是因为她的丈夫已经一个月没回家了,她希望你教她,如何挽救这段婚姻。你连她需要什么都没有分析清楚,你觉得哭泣会起到治疗效果吗?”

    肖染记得,那节课,他们吵了很久。甚至后来,别的同学也加入到了这场辩论中,百花齐放,各抒己见。他已经忘记了那场咨询的结果,那只是众多案例中的一个而已。但他记得,在那场辩论后,他被导师叫进了办公室。

    你决定好自己今后的咨询方向了吗?导师这样问他。

    肖染摇头说,还没有具体想好。

    于是导师给了他一张表格。那上面写着:主攻方向,职场规划,工作压力,人际交往障碍。

    “Shoan,朝着这个方向努力吧。你很冷静,也很理智,你能够看清未来的方向,也能敏感的把控人与人之间的距离。这很好,你会成为一个好咨询师的。”他的导师说。

    肖染拿着那张表格,想了想,点头说谢谢。

    在他走出办公室的时候,他回头看了一眼自己的导师。那个年过半百、戴着眼镜、头发花白的男人冲着他鼓励似的笑了笑。他像是劝慰,又仿佛忠告一般对他说。“shoan,我希望你不要碰情感类的案子。”

    肖染停住出门的脚步。他思考了一会,有些不解的问,“为什么?”

    “因为我的共情能力不够强吗?”他问。

    他的导师看着他,缓慢地点了点头,又轻轻摇了摇头。

    “因为你会被卷入。”

    那句话,停留在了肖染的记忆深处。现在他已经不太记得,那是多久以前发生的事情了。五六年前?七八年前?也许更久远。他那时还不明白导师这句话的意思。


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