拉着君君往楼梯边移了几步，扬了扬手中粉红色的信纸，然后挨着墙开始折纸，神情专注。

    君君看着那双手变魔术般的几下，一个完整的心就被叠了出来。

    小小一脸骄傲自得：“送给君君。”又将一个东西塞进君君裤兜里。

    君君拿着进屋，又是一阵以强子为首的起哄，几个人于是稀稀落落地跟着喊：“欢迎老大归来！”

    君君坐下，刚刚拿出那个桃心，就被身边的人抢走，紧接着是强子夸张的声音：“哟~送爱心啊！”

    君君伸手的间隙，那颗心就被传了出去，几个男生扔来抢去，所到之处，惊起一片呼声。

    君君低下头，偷偷看了眼从裤兜里摸出的那支笔，笔侧有条磁铁，笔头上面一个圆圆的笑脸，笔身写着卡通字体：“看到你，就开心。”

    是最近颇流行的情侣笔。

    君君小心地把笔塞回桌子里，听到一阵不解风情地轻叹，接着小宇把心放回了她的手里。

    君君一巴掌拍开强子凑近的脸，把那颗心夹在书里，看了会儿又翻到前面，撕下数学书的扉页，回想着刚才小小的动作，尝试着折叠，几次之后，最终团成团，扬手投进了教室一角的垃圾桶。

    强子站起身夸张大呼：“三分球，进了！”

    “球”字未落，班级就奇迹地集体息声，因此强子经过故意修饰的尖细声音格外突兀，门口三十多岁的男人推了推眼镜，虎着一张脸：“李小强，给我出来！”

    强子一言不发，出门时忽然转身朝众人扮了个鬼脸，整个教室刹那充斥轰然笑声，却紧接着再次戛然而止。

    男人站在强子身后，一巴掌将他拍开，伸出食指警告地点了点教室。

    之后英语老师和强子一起进来了。英语老师是位中年妇女，但却很时髦，性格也不错，但总是不按套路出牌，让学生又爱又恨，私下里给英语老师起了个亲切的外号“老巫婆”。

    英语老师一进来，就要求拿出前天发的三张卷子，问：“第四套做了没有？”

    全班集体沉默，英语老师检查了一遍，点出十几个同学，最后在小宇面前停了停：“哦，这不是咱昨天早自习用英语行酒令的小宇同学吗？”

    有几个人憋不出发出几道气音。老师面无表情地拍了拍桌子，问：“怎么说来着？”

    小宇很老实地垂眼，一本正经地回答：“Two good,two good.Five five,two good.”

    未及说完，同学立刻哄然大笑。老师在笑声中走到讲台上，拍了拍讲桌，甩着卷子尖声道：“昨天上午上课前，我提醒过你们一次。晚自习，我又来提醒过你们一次。”

    老巫婆叹了口气，让那十几个人站着，开始讲卷子，每到生词时，全班便很有默契地沉默。几次三番下来，老师忍不住放下卷子问：“为什么一到生词就沉默？你们的词典是用来吃的吗？”

    又是沉默，老师没办法了接着讲完，很是了然地问：“第五套也没做吧？”

    这次是异口同声：“没有。”

    老师开始开启嘲讽技能：“哦，那第三套也没做吧？”

    这次同学们异常沉静：“做了。”

    老师很欣慰地点点头，开始讲题，到生词时，全班再次沉默了。老师放下卷子：“有两个字可以形容我现在的心情。”