桌子，只找到了一本书、一张纸和一支铅笔，还有一个桌上贴着一张便签。

    书是语文书，有几页折起来了，圈出了几个词：“尊重”、“平等”、“关爱”。

    暂时不知道是什么意思，纸张上只有字的印子，可能是用没有墨水的笔写的。拿铅笔轻轻在纸上涂抹，就能把字迹显露出来，发现是一个日记——6月28日，考试成绩下来了，我是语文第一名，同桌很不高兴。

    便签上记了几个数字，3.19、4.23、5.26、6.28。

    结合刚刚的纸张来看，应该都是日期。

    “这个日期是什么意思？”傅秋水问道。

    沈雨晴想了想：“可能是考试成绩下来的日期？月考吧，学生有月考，每个月都要考试。”

    傅秋水恍然：“这样啊......”

    沈雨晴觉得桌子上应该还有别的线索，她让傅秋水去折腾讲台，自己扒在课桌上仔细检查。这一检查，还真检查出了东西，有不少课桌上都写着“姚丽恶心”、“姚丽滚出我们班”之类的话，而沈雨晴之前找到的语文课本，主人的名字就是姚丽。

    很明显，这位语文成绩很不错的姑娘在班里并不受待见。

    那边傅秋水在讲台上也有发现。

    她在黑板擦里发现了一个夹在中间的钥匙，用它打开了老师办公室的门。接着，她从办公桌大抽屉里翻到了一个钥匙，这是讲台的钥匙。

    现在的讲台基本上内部都配有电脑和多媒体教学投影仪，但是一般都是被锁在讲台里的，防止被偷。傅秋水用钥匙打开讲台，接着打开了电脑，连上了学校的内网。

    这种教学用的电脑一般关机之后里头新放进去的东西都会被格式化删除，再次开机只会剩下原本就有程序。所以电脑里是没办法看到以前放过什么的，只能用来上个网

    可是傅秋水不知道该查什么，她叫来了沈雨晴，问她有没有发现。

    “搜一下姚丽这个姑娘。”沈雨晴说道。

    很快跳出了十几条消息，基本都是姚丽语文成绩年级前十被全校表彰。通过这些消息，他们知道了姚丽所在的班级，是高二五班。

    “再搜一下高二五班。”

    关于高二五班的消息就多了，不过别的都不重要，重要的是排在第一的一则新闻。说的是高二五班有个女同学跳楼自杀了，附了一张现场照片，打满了马赛克，除了红红一片什么也看不见。

    这条新闻里校方言语诚恳地表示会严肃处理这件事，以后着重关心学生的心理状态，不会再出现“学生因为压力过大跳楼自杀”这种情况。

    沈雨晴放大图片仔细看，但还是没看出什么东西来。这个跳楼的女生很可能是姚丽，但新闻里没说是谁。

    “登陆一下校园论坛？”傅秋水提议。

    “好。”

    校园论坛里消息就多了，沈雨晴深谙匿名论坛发帖的艺术，搜索了“姚某”、“高二五班”、“五班那个女生”之类指代不清的词语，很快看到了不少帖子。

    帖子里大部分是学生在嘲讽姚丽，说她长得难看、农村来的、特别土、故意讨好语文老师令人作呕等等。有不知道内情的学生询问，他们就大肆“科普”姚丽的事迹。

    但是从描述上来看，带有极大程度的主观色彩和恶意抹黑，可信度不算太高。

    也有学生对他们的言语反感，不喜欢他们这样嘲笑自己的同学。但是高二五班的学生并不在意路人的指责，他们依然我行我素，继续辱骂姚丽。