芳晖的手，她火热的手心让贾芳晖一下子叫了起来。“怎么了？”

    “没什么。我在想温室的阳光从哪里来。”

    “从资源里来呀。”

    小柿子伸长手臂摸摸贾芳晖的额头。在教师办公室里，贾芳晖不承认自己用了迷幻剂，她之所以看起来眼神狂乱，因为昨天晚上失眠了。时犹未晚，贾芳晖走出了办公室。

    “回来啊！”

    不回来。贾芳晖的眼前，出现了冰冻花海，被冻在冰里的校园比幻觉更美妙。

    “你真没有用迷幻剂？”

    贾芳晖说，“没有呢，没有。”

    蚊子飞进她的视线范围内变成了一架巧克力飞机。

    身高一米零八，上课都是站在凳子上的小柿子，在贾芳晖看来就是一株在学校里见不到的草丛。搞实验的代价是环境恶化。不过没关系，大家不在意这种事情，校庆时纷纷制造绿色的空间开森林狂欢派对。派对上到处是饮料，馅饼，水果饭，还有用来丢掷的橡皮糖。小柿子和贾芳晖在派对上走到哪里吃到哪里，小柿子够不到放在台子上的食物贾芳晖帮她拿。按照小柿子的身高，她只能看到桌腿。“我有一个妹妹。”小柿子坐在排椅上，贾芳晖坐在假冒的草坪上。“我的妹妹比我长多了就像你那么长我妈妈让她跟我一起读建筑但她不要。”

    看着走来走去的人贾芳晖说，“我没有妹妹。”

    作者有话要说：温室的构想来自于小柿子

    小柿子所想的是一个花园，有漂亮的天真的女孩在里面像童话一般生活着

    但是贾芳晖认为要让这个想法变成现实

    必须对这个模型加以改造

    放任自流是不行的

    必须用一些强制手段

    于是有了之后的“温室”

    怀念你的不可能的幼梦想

    悲从中来，水花透明。晴天的月亮，融化的冰块。小柿子的生命不过维持了短短的十几年，她临死前对贾芳晖说，那些女孩子在温室里快乐地生活着。你也会加入她们之中吧？贾芳晖猛然惊醒，不能吵醒她的梦。然而这本来就是醒不过来的梦。智商正常，情商正常，那是哪里出了问题。

    “要用很多的资源。问题是，所有不变化的系统都说不通。”

    温室的谬论在于：在“XX”“XX”地“XX”着没有时间概念。没有时间概念默认就是永远。夜间还是晨间无所谓，你知道那是微妙的“永远”就可以了，虽然它没有被明确定义。不变化的系统是由于小柿子说的这些不变化的女孩。荒谬并非不能出现在现实里，温室也可以建造。不过，贾芳晖提醒小柿子，必须让环境牢牢控制那些女孩子，把她们变成理想的“图块”。小柿子对此表现出难以理喻的伤心。“难道要让可爱的女孩子们像动物一样被控制吗？哦，不要。”

    “不要也得要。”有权利这么说话的人不只贾芳晖一个。“控制她们。”

    “不能。”小柿子柔弱地反抗。她低头看着贾芳晖。坐在床边，手掌按在床单上，腿垂在半空里，小柿子看着正在用手抓蚊子的天才。“不能用任何东西影响她们。女孩子本来就应该在漂亮的花园里快乐地生活着。”

    漂亮，快乐，生活。提取的三个关键词永恒地定义了温室。贾芳晖疯狂地应用了，照搬照抄了，缘于小柿子死前的话。“女孩子们快乐地生活在美丽的地方……”