越扩越大。

    江祈发现的时候，集体欺凌已经到了令人发指的地步。这场欺凌几乎持续了一年半，却没有一个老师知道这件事，这是属于整个初二年级学生共同的秘密。

    初二年级甚至还有一个匿名QQ群，每天都在群里发布欺凌曹云的照片。

    集体性欺凌并不是江祈凭一己之力就能解决的事。他在毕业前将调查报告递交给了教导主任，时间有限，他自觉并没有完全还原出所有的事件真相，但素材已经足够充分。他相信学校会给出最妥善的处理结果。

    虽然，最后学校的处理方法，他也并不是很清楚。

    那时候他快要毕业，要搬回H市，要准备在Jing英学校里大施拳脚，有很多的事要忙。

    高一开学后，他曾给初中的教导主任打过电话询问，得到了“那个学生转学了”的回答。他也问过，那些欺凌过曹云的人学校是怎么处理的？却得到了教导主任含糊的敷衍。

    也是，能怎么样呢？都是些未成年人，再者，法不责众。

    江祈想，如果那时能再给他一点时间，他也许能调查出事件的源头。

    但也只是想想而已，这件事最终也成为了江祈为数不多的遗憾。

    江祈总是很忙，随着时间推移，那个说着“谢谢你江祈，从来没有人帮过我”和“我把你的衣服挂在窗户上，没有人会知道是你借给我衣服”的漂亮男孩子的脸，也渐渐地消失在江祈装满了各种事务的脑海里。

    手机里纪云穿着裙子的照片和江祈记忆深处男孩穿着连衣裙仓皇躲进厕所隔间的画面重叠在了一起，为什么自己没有早点想起来？

    纪云后颈的那块仿肤创口贴一旦翘起卷边，就再也压不回去。江祈干涩着喉咙，企图做出最后的挽回。

    “纪云，再次见到你时我很高兴，初中那件事似乎对你没有产生影响。”

    江祈所说的“初中那件事”，加速了纪云的个人信息映射，这几天模模糊糊的影子在纪云脑海里相继变得立体清晰起来。

    毕竟是平行世界的自己，果然没有太大差别。只不过多了江祈这个变数，引起事件分岔，导致原本相同人生的纪云生成了不同的性格。

    在没有江祈的那个世界，混身shi透的纪云在厕所的隔间想了一下午，终于想通就算是不想给唐蓉添麻烦，忍耐也解决不了任何问题。后来，他隐忍一个月，录下一个U盘的被欺凌音频，又混进Q群截了无数素材，对自己的名字做了模糊处理后，他写了一篇极具文学感染力的半虚构，投给了所有叫得上名头的当地媒体和教育部门。

    他只是模糊处理了自己的名字，却没有隐藏学校名字。媒体蜂拥而至的采访引起了教育部门的介入，反过来教育部门的介入就更让媒体相信这些素材的真实性。

    社会和主管部门的双重压力督促学校全力查清此事，但受害人不冒头，初二所有学生又自保性地缄口，学校居然什么都查不出来。

    当然，纪云的目的也不是要让学校查出什么来，如果查到了他，出于不想再多一出麻烦的考虑，他也一定什么都不会说。

    他的目的是想引起参与霸凌的学生的恐慌，从而使内部松动，他就可以顺流追本溯源，查出这一年半来到底是谁这么跟他过不去。

    在没有江祈的世界里，纪云能做得更好。

    而江祈，只做到了纪云的一半。他完全没有考虑到受害者心情，甚至促进了事件的恶化。