再次将目光放在?了档案上。

    与?此同时，他发现了一个问题。

    这个人，有着一年的空白期。

    因为，那段时间，他并没有在?学校里，而是作?为交换生?，在?英国留学。

    要怎么才能找到?，他这一年空白的档案？

    南源不由再次拿出?了手机。

    他对照着档案上的英文名称，一一打入了搜索栏中。

    很快，跳出?了一个大学的主页。

    南源点开了这个主页。

    霎时间，满屏幕的英文映入了他的眼?帘。

    一时之间，他的脑子条件反射般的嗡嗡作?响。

    南源深呼一口气，硬是让自?己冷静下来，将注意力放在?了那些英文中。

    虽然自?己的英文水平是渣渣，考试经常吊车尾，但基本?的英文单词还是能够看懂一些。

    更何况，现在?还有翻译软件这种神器。

    大学网站虽然风格迥异，但大多都有规律可循，更何况是这种知名的大学。

    南源很快找到?了网站的链接目录。

    目录上写有学校的基本?信息、新闻、活动等页面，除此之外，还有一个学生?互动版块。

    在?他撇脚的英文水平和翻译软件的作?用下，南源找到?了学校里的学生?名单。

    在?打开名单后，一大串的人名再次印入了眼?帘中。

    这些人名并没有像他们学校档案一般分?门别类，而是将每一年的学生?，不管是交换生?、留学生?还是本?校生?，全都堆砌在?一起。

    耐着性?子，南源一点点地翻阅着这些人名。

    突然间，一个人名闪现在?了他的眼?前。

    ——“Yang XU”

    看来，这一年，他的确是在?这个学校里学习。

    学生?名单上只?写着人名，并没有额外的信息供他参考。

    此刻，南源将目光放在?了网页的学生?论坛上。

    这里面，会不会有他所需要的信息？

    南源将“Yang XU”输入了学校论坛的搜索页面后，很快，跳出?了一则消息。

    这是一则自?我介绍，表示他的名字叫Yang XU，这一年将在?学校里作?为交换生?学习，请大家多关照。

    然而，令南源震惊的，却是发布这则信息的昵称。

    这昵称竟然是——SOL。

    或许是这几天对这个名叫SOL的软件特别敏感，在?看到?这个人名后，南源就像是得了PTSD反应般的颤了一下。

    他点开了这个叫SOL的主页面，竟然发现，这个SOL的账号，是处于被封号的状态。

    南源不由再次打开了论坛的搜索页面，输入了“SOL”这个名字。

    很快，他搜到?了许多SOL在?论坛发布的帖子。

    虽然全都是英文，但南源还是仔仔细细一条条地看着。

    刚开始的SOL，很乐观开朗，积极报名参加各种学校举办的活动。

    直到?有一天，他回复了一个名为“Wish Game”的帖子。

    帖子的内容是——【只?要你完成以下所有任务，你就可以实现所有愿望，包括让死去的人复活。】

    而SOL回复的留言是——

    【真的吗？这样是不是能让我死去的母亲复活？】

    那发帖人当即回复他：【当然可以，只?要你完成了我们的每一个任务。】

    接下来，SOL帖子的画风就和以前完全不一样，充满了悲观、偏执与?痛苦。