猎鱼 - 3、助教同学

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    吴老师现在的化名是“吴明”,身份是人文学院刚入职的老师。

    华辰大学每年夏天都会有为期一个月的‘小学期’,吴明老师在小学期负责一门面向全校同学的选修课,“地理环境与民族文化多样性”。

    “地理环境与民族……文化……多样性?”吴培铭感觉舌头都捋不直了。

    “老杜,咱能换门课么?我连题目都整不明白,怎么给人上课啊。” 吴培铭苦着个脸,和技术科的负责人打着商量。

    “吴队啊,”老杜敲敲屏幕,“不是我们不想给你换,你看看,于嘉上一共选了三门课,另两门都是全英文授课,你确定你能行?”

    承认自己不行的吴培铭,垂头丧气的给实习生小陈打了个电话:“喂,小陈,你给我做个PPT,题目是,是‘地理环境与……民族……民族文化多样性’,页数?页数你自己算,能讲够50分钟就行。”

    就这样,吴老师站在了讲台上。

    他环视了下全场,还好,虽然是个阶梯教室,但毕竟是小学期,一共也就是30来号人。

    吴培铭运了口气,模仿着那些名教授们上课的场面,右手叉在腰上,左手扶住耳麦,一脸镇定的扯起瞎话来。

    昨天,吴培铭花了两个小时,研究了课程大纲后,发现自己撑过第一节课应该没问题——第一节课嘛,吹吹牛,聊聊大好河山,各地美景,再穿插两个笑话,怎么都能对付过去。

    现在,吴培铭就把自己当年在金三角的经历,改头换面后当做笑话讲出来,居然也能把在座的小朋友哄得哈哈大笑。吴培铭心里不禁有些飘飘然起来:嘿,别看我当年是学渣,如今不也能一本正经的站在这讲台上?

    混了四十分钟后,按照之前预定的计划,吴培铭宣布:这门课会有一名同学担任助教。

    由学生担任助教是华辰的传统,但是,吴老师的这名助教,却是提前做了些布置的:在队里的指示下,学校早就安排了一名研二的孩子来做助教,这之后的所有课程准备、作业批改都会交给他。换言之,吴老师只需要按时出现,照本宣科的讲讲PPT就行。

    这么一来,吴培铭心里轻松不少——毕竟他的任务是和于嘉上搭上线,而不是研究人文地理。

    不过,吴培铭没想到,他刚宣布完,角落里就有人自告奋勇的举起了手:“老师,我想来做这个助教。”

    吴培铭心里咯噔一声,眯着眼望过去:那举手的人,不是于嘉上是谁?

    嘿,真是瞌睡来了有人送枕头!

    吴培铭忍住心中狂喜,故作平静道:“这位同学,那就请你向大家介绍一下自己吧。”

    于嘉上站了起来,简单的说了姓名、专业和年纪,最后特地说了一下:“我虽然下学期才大四,但是已经拿到了推研的资格,所以,我来做这个助教,应该也是合格的。”

    被喜悦所包裹住的吴培铭,生怕这上了钩的鱼又给跑了,哪里顾得上细想这句话,搓了搓手,当即拍板道:“好,于同学,那助教就是你了!下课后你等我一下。”

    此话一出,全场愣了一下,然后就有人交头接耳起来。

    吴培铭这才觉得,自己是不是说错什么了?

    终于挨到了下课,于嘉上单肩背着包,站到了讲台面前。

    这是吴培铭第一次和于嘉上面对面。

    说来也怪,吴培铭也不是第一次做卧底,人面兽心的罪犯也没少见。或许是多年从警的直觉,不管对方外表多么道貌岸然,吴培铭总能从他们身上嗅到一丝豺狼的气息。

    但对着这个于嘉上,这个静静立在一旁的于嘉上,吴培铭除了有一丝隐隐的压迫感外,其他就什么都感受不到了。

    “啊呸!什么压迫感,老子还能被个22岁的小孩儿给压迫了?”吴培铭觉得自己的第六感真的是很没出息。

    他清清嗓子,摆出一副长辈面孔:“那个,小于啊,你对这门课这么积极,老师很高兴啊。”

    于嘉上嘴角翘了下:“吴老师,其实我只是试一下,没想到您真的同意了。”

    吴培铭没控制住表情,眨了眨眼睛:“试一下?”

    于嘉上黑白分明的眼睛里荡起一丝笑意:“原则上,学校是不允许本科生担任助教的,保研的也不行。怎么,吴老师您不知道这个规则吗?”

    吴培铭望着那毫不作假的笑意,突然觉得后背有点儿凉。


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