苏酥被开发后的生活(双) - 被老师开苞的苏酥(玩tui,外yin蹭蹭,前xue开苞)

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    开学后过了三个月,不知道为什么大家都有意无意的避开苏酥,他感到很奇怪,天气逐渐转凉,苏酥在画黑板报的时候不小心被人撞到,油彩蹭到了长裤上,他皱起了眉头,白嫩的包子脸上写满了不高兴,心里还赌气的想到:“哼,还好我还有一条长裤,有本事让我两条长裤都脏啊。”

    结果话不能说,一到下午,同学的红油汤面就撒到了苏酥剩下的唯一一条长裤上。

    他洗澡的时候才发现自己原来没有其他长裤穿了,看了看十几度的天气,硬着头皮套上了运动短裤,虽然有点凉飕飕,但是好像比穿脏的好多了。

    这天,晚自习的时候,苏酥感受到了老师的目光,一转头发现曾老师在用眼神示意他和他走,他犹豫了一下还是跟了上去,一直去到了教师办公室。

    苏酥推门进去,发现另外两个老师都不在,没有在意的走到了曾老师旁边,问:“老师,怎么了嘛,我还在写作业呢。”

    “哎,没什么事,就是看你穿着短裤,来关心一下你。”曾老师和蔼的说,“冷不冷啊,怎么十几度的天穿短裤呢?”

    苏酥长呼一口气,把下午发生的倒霉事全部告诉给了老师听。老师听完很惊讶的样子,“啊,怎么这么不小心呢,我来给你暖暖吧,你先站着别动哈。”

    苏酥眨了眨葡萄似的眼睛,因为这一幕在天气热的时候都有发生,便没有在意的任由老师的大手靠近了自己的脚踝。

    “害呀,你脚踝怎么这么冷,”老教师说着,边用自己的手慢慢往上捏,“你这小腿也冷得很啊。”

    苏酥感觉很奇怪,脸蛋红扑扑的,他感觉好像有一股莫名其妙的热气从老师接触的小腿向小腹蔓延,他难耐的夹了下腿,把老师的手夹在了两腿之间,“老师,别捏了,好奇怪……”

    老师看了一眼苏酥,一本正经的说:“怎么奇怪了,我在给你暖腿呢,你再把腿岔开点,我都没暖完。”话音未落手还若有若无的轻揉着他的腿,指尖轻轻sao过大腿内侧的敏感皮肤。

    苏酥小腹好似有一个小勾子勾住了不知名的地方,有些痒,下面也不知道为什么有点chao,“好吧,老师你暖快一点吧。”他又难耐的夹了一下腿,然后他缓缓的,把腿岔开了一些。

    “这就对了嘛,这是老师对你的关爱。”老师欣慰的笑了,然后扯了一把苏酥,让苏酥坐到他大腿上,“看你站着好像很累,来吧坐到老师腿上来吧。”

    苏酥被猝不及防的一拉,一下子坐到了老师一侧的大腿根部,Yin户隔着轻薄的内裤与运动短裤,背后还贴着老师的胸膛,腿放在老师两腿之间,他的屁股难耐的摩擦了一下,“好像确实有点站不稳,好奇怪啊,老师……”

    “哦?”老师疑惑了一下,心中却在狂喜苏酥的敏感,“没事,老师给你暖暖就好了,肯定是天气太冷了你穿的太少了。”说完就把手直接伸进了苏酥的大腿之间暧昧的摩擦,时不时食指还隔着两条轻薄的裤子sao弄一下他的会Yin,大腿根部也在缓缓摩擦着他的下体。

    “唔,老师,好奇怪啊……”苏酥不知道他现在的声音透露着一点哭腔,眼神单纯迷茫,眼尾却透露着薄红,看着单纯又色气,老教师真是一看苏酥这幅模样就硬了。

    “哪里奇怪啊,和老师说说,老师看看能不能帮你解决。”老教师低声诱哄,声音被欲望弄得低哑,“是老师的手暖的不够吗,”他的手更往会Yin处轻缓而暧昧的游走,“还是老师的腿,”他暗示性的加重了蹭弄,“蹭得你难受啊?”

    “啊……”苏酥被那一下加重的蹭弄蹭的低yin出声,“呜,对,和老师说,老师……老师,我好难受,下面难受……”

    “怎么难受法啊,想有火在烧吗?”老师的一只手伸到了苏酥会Yin,手指轻揉的抚摸了几下后突然加重力道,隔着内裤与短裤就往小xue里按,“还是小sao货发sao了啊?”

    “啊~!”苏酥被那一下加重激得头皮发麻,“呜呜,老师,进去了,进去了……”

    “艹,真sao。”老师被那一下娇喘勾得斯文败类的模样也不装了,另一只手直接撩开苏酥的校服,恶狠狠地按住了胸口的小红豆,“ru头什么时候硬的啊?难不难受啊,要不要老师帮你治疗一下啊?”

    “啊,老师,可以吗,”苏酥的眼中潋滟,面色烧红,脑袋混沌,情不自禁问道。

    “可以啊,你求一下老师就帮你治疗,从内而外。”老师看着苏酥像是欲望之花刚刚盛开的模样,胯下更硬,粗糙的手指用力捏住了小红豆,还恶意的捻动着它。

    “老师,嗯,不要按了,苏酥受不了了……”苏酥喘息着呻yin,“老师,求你了,给苏酥治治病吧,好难受呜呜呜,啊——”他惊叫出声,原来是老教师听到如此恳求直接张嘴啃了上来,用力得仿佛连nai水都要嘬弄出来,一边吮吸一边把苏酥的运动小短裤脱了,把翻了个面他往桌子上一推,苏酥就坐在了桌子上,老师看着都被小巧Jing致的棍棒顶起、被yIn水浸shi得仿佛透明的白色内裤,用手捏住了会Yin处的内裤,用了拔起往旁边一拨弄,苏酥的私处顿时展示在老师面前——


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