席真琢磨，他又没抄作业，凭自己本事写错的题，不会做就是不会做。

    两个人都很理直气壮，和几个难兄难弟一块在方静面前站成一排，低头看手上的作业本。

    方静板着脸说：“你们几个主要是两大问题，抄作业、错误率太高。首先是抄作业，平时不暴露问题，等考试再暴露吗？你们已经不是初中生了，高考就在眼前，一定要养成自己写作业的习惯，及时暴露薄弱点，老师也好心里有数，对你们做一些针对性的指导。”

    “其次，满作业本错题的，可能有的同学基础比较薄弱，但是我不相信你认真做了会是这样一个结果，能进三中的智商都没有问题的，平时作业不上心，得不到锻炼，考试的时候怎么拿得到好成绩呢？”

    “归根结底，都是态度问题，老师希望你们能端正态度，从每一次作业开始……”

    “笃、笃。”

    两声敲门声。

    方静抬头看，一排学生也跟着转头。

    来的是祁渡、丁淮和喻原，三位好学生代表。

    席真立马有种不好的预感。

    “来了？”方静示意三人进门，接着道，“我想这样，你们三个一人认领两个，组成数学学习小组，平时多交流，放假了一起去图书馆、自习室刷刷题，让他们切身体会一下，数学怎样才能学好。当然，不能影响你们自己的学习，也不能再给他们抄作业。要是让我发现学习小组里再有抄作业的现象，可不会像今天这样轻轻放下。”

    怎么又是学习小组？

    差生一片安静，席真反应了两秒，飞快道：“那我跟喻原一组吧。”

    “……”喻原诧异地看了他一眼。

    然后是祁渡。

    席真反应很快，看方静的态度，学习小组已成定局。既然逃不掉，不如抓住机会挑个最软的柿子。喻原一看就不是会多管闲事的人。

    但方静比他想象得更专横，不但打定主意要搞数学学习小组，还自作主张地分好了组。

    “祁渡，你来认领席真和顾超。”

    “……”

    席真刚一张口，方静就道：“打住，我知道你在想什么，觉得人家喻原老实，压不住你。我告诉你，你们这个学习小组，我会抽查的，哪次假期我想起来了，就让你们开个小视频，看看你们有没有一起学习。”

    “……”

    老师你是魔鬼吗？

    顾超急忙道：“可是我们也不能一整个假期都在学习吧。”

    “学习小组，学习小组，不应该有张学习计划表吗？我照着计划检查，不就行了？”

    “……”

    现在的气氛就是窒息，非常窒息。

    差生们挨个抗议了一轮，都被方静驳了回去。

    最后走出办公室的时候，一个个的脸色都灰暗了。

    丁淮一左一右拥着两个小伙伴说：“没事，放假到我家搓ns，我妈最近在学烘焙，还可以尝尝她的手艺。”

    一瞬间两个小伙伴转悲为喜，三人组开开心心回了教室。

    席真不禁和顾超一起转头，期待地看祁渡。

    他们都觉得祁渡肯定不耐烦周末还和他们一块儿。

    然而祁渡可不会如席真的意：“我们就约在图书馆吧，我会监督你们好好学习的。”

    席真：“……”

    顾超：“……”

    祁渡不是开玩笑的，周五放学，他叫住书包都不要了一脸心虚想偷溜的顾超，拉住背上书包正大光明要跑路的席真，和和气气地道：“走吧，图书馆。”