“家都活和平代、社公民，也世界有黑暗面。才刚刚步修门，就算从前就得功法修士也有沟里帆船。过些修真小，虽然现实没有书里描写夸张和极端，危险样无，家为了安全、为了父母考虑轻易涉险。学校也些修真门派，最校方活动遇危险组织校方力量协助、独探险现意外报警，却和伤害掀起修士间战争——无论未来何，现，世界依旧法治社！”

    第11章 幸灾乐祸……

    圆脸老师介绍完校况，才眯眯介绍起和座各位老师，圆脸老师居然就袁，古课老师。位场带云雾效青衫老师闫，古修专业系主，也负责功法课程。此外还有历史老师、术老师、野外求课老师、矿学、草药学甚还有书法课老师……

    些老师都负责教授一课程老师，更级、其科目老师并没有来，过从些科目称听起来，就足够学往外加雾了……

    功法老师理解，就武侠小里传功老、修真小里面教家学习功法法术老师嘛！草药学和术也懂，甚矿学家一脑也理解。古、历史、书法……还有野外求课？

    随袁老师又忽然取学册始，统计过数，袁老师就眯眯表示：“面就一项工作了，请全起立，学前没有、咱学院外、面、各方奇怪裂纹学站方，站另一侧。”

    绝数学都雾，一面袁老师定位置，一面低声询：“东西？裂？裂？”

    云岭则乖乖跟卫镜承，一起另一侧。

    一，足有一，另一，有散散来，方瞪小立侧。些学发现居然有站面，都一用充奇、羡慕、甚妒忌视线来。

    袁老师眯眯：“了，一位学没有续需办，先回吃饭了。”此，就学站队，台其老师也都经起离了。

    云岭抬卫镜承，卫镜承了句：“跟来。”就转房间角落。和和云岭站一起学也彼此视了一，或者转门方，或者奇退一旁，企图留些学怎样？

    袁老师组织些学排队，云岭经跟卫镜承了礼堂台右侧小门，门，前带门学正站里，眉挑起。

    卫镜承此忽然弯腰，然面无表从抱起一胖橘。

    冷学：……