景添大多数时候并不出声，他也不介意。

    老师在台上讲得唾沫横飞：“所以呢，内力就是系统内的相互作用力。

    和内力相对应的，来自系统外部的，受环境影响的，叫什么呢？”

    舒梓钦一边记笔记一边随口嘀咕：“是轻功吧。”

    景添笑点低，扑哧一声笑出了声。

    老师听到了动静，向他们的方向看了一眼，接着眼神一凌。

    “那位同学，”他大声喊道，“第三排第三列那位穿黑衣服的同学，别睡了醒一醒。”

    景添赶忙用胳膊肘轻轻撞了两下身旁的郑寻千。

    这个人，正式上课后前十分钟坐着玩手机，没过多久便改成趴着玩手机，等一堂课时间过半，睡着了。

    也不知是来干嘛的。

    好在他睡得不是很熟，在外力作用下很快坐起了身。

    “睡得那么香，看来是胸有成竹，对知识已经彻底融会贯通了吧，”中年教师指了指依旧睡眼朦胧的郑寻千，“你上来，把这题做了。”

    郑寻千没有立刻起身。

    他是趴着睡的，刚醒视线模糊，不得不把眼睛眯起来，才能看清黑板上的文字。

    模样一反常态，显得有一点呆呆的。

    “先上来嘛，”老师对此产生了误解，表情愈发不善，“上来就能看清楚了。

    很简单的，但凡刚才课上随便听过一点，都能轻轻松松做出来。”

    老师这完全是在唬人了，刚才他还说这题陷阱重重很有难度，看来是想要杀鸡儆猴，给教室里那些晕晕欲睡的学生一个下马威。

    可惜，他找错了对象。

    郑寻千打了个哈欠，起身时还揉了揉眼睛。

    他在全班师生的注视下慢悠悠走到黑板前，对着题目发了会儿呆，接着拿起了笔。

    老师不愧是老师，当他写完第一行字，立刻意识到了什么。

    “不错，”他一改方才的语气态度，仿佛只是叫优秀学生上来做一个正面示范，“你们看，这就是我刚才说过的公式代入方法！”

    郑寻千看了他一眼，继续默默书写。

    这一写，就是半块黑板。

    答题完毕，他放下笔，转过身看向老师，一言不发。

    “很好，”老师若无其事作了一个请的动作，“请坐！”

    郑寻千低着头往下走，老师又开口了：“那位同学，你从刚才开始一直笑个不停，什么事让你这么开心啊？第三排第四列那个，就是你！”

    原本乐颠颠的景添顿时表情一僵。

    舒梓钦看了他一眼，见他不知所措，舔了舔嘴唇，有些紧张地说道：“因、因为学习让我们快乐！”

    话音落下，教室里笑成了一片。

    老师没崩住，也跟着笑了，继而不再追究。

    “这个小学弟还挺好玩的。”

    景添在回宿舍的路上对郑寻千感慨。