李悦：“喜，经常跟通，怎，隔都回京城一趟，此等见，也觉得疏，吗？”

    一写，珠就蔫了，小孩其实没喜学习，珠也一样，更喜玩，跟假小一般，静来写字书，显然有些趣，李悦也并求，学习东西，从来都一痛苦事，也就些真正才，刻都从学习得正面反馈，此才沉浸学习，寻常却一样，学习来跟游戏一样，难一得正面反馈，了一定程度就始稀里糊涂，遇一些难题，越学越迷糊也正常事。珠还小，李悦并让太早受学习挫折，因此，还鼓励教育为主。过，跟玩得来，珠顿了决，立就往船舱里面跑：“现就写！阿母，画一张海画吗？给一，海样！”

    杨瑶听了，便答应了来，将还有些懵懂冬了李悦里，李悦也顺接了过来，冬也介意就被换了，嘻嘻将糊了李悦脸，又飞过海鸟叫了起来：“小鸟，小鸟！”

    李悦脆就耐周围够得东西，一将字给听，始有意识跟面学，虽字还糊清，过李悦也急，养过珠，李悦就经小孩成规律了，据男孩原发育还女孩晚一，所，就算话没清楚，李悦也觉得有题。

    过，船些里，冬就经显得非常聪了，又讲究早教，就算富贵家，起码岁前，孩也有专门教育，母和伺丫鬟半识字，也没太见识，母半忙，孩让磕了碰了，就没题，其，敢随便教，父母未有空教，因此，龄段，冬就显得表现较突起来。

    些算起来都李悦家臣，李悦，才更，因此，李悦有一一就聪继承，简李悦还。

    事实，闽越，杨瑶没有，面一些还有些思浮动，也就杨瑶了珠，证育力没有题，样躁动才减了许。就当汉武帝，没有前，亲舅舅田蚡都敢跟淮南安勾勾搭搭，千秋就类话。卫夫够皇，最初因为卫青才，因为卫夫先给彻了女，证彻没有育障碍，来又给彻了据，让彻真正有了继承，有样功劳，卫夫才一歌女份，成为一国母，然，就算卫青和霍病加起来，也换取一皇位置！