我好穷,我装的 - 分卷阅读113

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    这一点,学生和家长基本都没有什么意见。

    早上七点半的时候,教室里已经坐满了,走在外头的走廊上可以听到整齐划一的早读声从里面传出来,或是优美的中文,或是英文单词,许芸路过自己的班级站在窗外看了一眼,然后便径直朝着尽头办公室的位置走去了。

    十月的天气忽冷忽热,还没有彻底凉快下来,许芸打开门走进去就感觉到了迎面而来一阵凉风,原来是办公室里的其它老师早早就打开了空调。

    “许老师,一会叫到你们班上叫几个学生去一楼教材室搬书,之前被临时召回的那本中学生心理健康教育到了,学校让各个班赶紧过去搬书发下去。”

    有老师看到许芸来了,于是好心知会了一声。

    ——这个学期刚开学的时候发下去的一批教材被举报说是内容印刷有问题,所以临时召回了,一直到现在才又重新送了一批过来。

    不过好在,不是什么重要的教材。

    趁着这两天初三的学生补课,初一初二的还没有回来,他们初三年纪的先把教材搬走,免得到时候全部堆在一起拿,还得排队。

    办公室里热热闹闹的,丝毫不比下课时候的教室冷清。

    “之前教材被召回是什么原因啊?”有好奇地男老师就这个情忽然问道。

    许芸一边批改学生交上来剩下的作业,一边有一句没一句的听着这些老师的讨论。

    “好像是教材内容有问题,流传出去之后影响不是很好,所以被召回了。”

    “我也知道是教材有问题,可有问题的部分是哪?”

    “我知道,好像是有几页关于同性恋的讲述,之前被召回的那一本直接将同性恋归为性心理障碍了,所以才被人举报。”不知道是谁答了一句。

    “嗤,”听到这个之后,有其它的男老师嗤笑了一声,显然对这个说法并不认同,“同性恋不是心理障碍是什么?”

    “谁没会去喜欢同性?同性恋就是有病,你们不觉得这很恶心吗!”

    “反正我不太相信是因为这个被召回的。”

    几个老师因为这个问题辩论得火热朝天,而听到“同性恋”这三个字,许芸批改作业的手忽然一顿。

    她蓦的抬头,朝说话的那个男老师看了过去,却没有如对方一般采用激烈的言辞,只是解释着:“我记得九零年的时候,世界卫生组织就已经把同性恋从疾病列表里删除了。”

    这个情,许芸从前也不知道,但昨天晚上她独自一人坐在沙发上捧着手机查阅了很久的资料,只是听到男老师这种不太尊重的言论才没忍住开口。

    平时,她是不喜欢参与到这些情里来的。

    说话的男老师似乎没想到自己一句话会遭到这么多人的反对,只得悻悻闭上了嘴,没有再言语。

    第一节 课下课之后,很快就有学生把书给搬了回来,办公室里也流传着基本崭新的书,大家翻开一看,发现教材里更改过的内容果然是有关阐述“同性恋”的那部分,这下之前那个男老师更没有话说了。

    “教育局什么时候也管这些情了……”他小声嘟囔道。

    但却没人搭理他。

    许芸身为班主任,自然也得了一本多出来的书。

    她坐在自己的办公位上,将这本崭新的书翻开来,一页一页阅读着,不一会,书页上就出现了被特意标记过的句子——

    “同性恋是一种取向,她/他们除了性取向其他人不一样之外,其余都一样,这是人类多元化发展的一种体现,是社会的进步。”

    “她/他们都有权力获得平等的对待。”

    “我们应该包容。”

    …………

    舒嘉宝她们忐忑不安的等了好几天,始终没有等来许芸女士上门。

    沈意还以为对方是因为最近管班上的学生太忙了所以没功夫去理她们这边的情,于是干脆也这么放着,没有主动联系对方。

    可谁知道,许芸却在休息日的时候,自己悄悄去了另外一个地方。

    ——市区一家挂着彩色霓虹灯的店铺面前。

    穿过热闹的大街,许芸女士推开门往里走去,有些局促地来到了柜台前面站着。

    “你好,请问这里是友同中心吗?”在等待对方回答的时间里,她还特地抬头多看了两眼墙上面的彩虹Logo。

    彩虹是整个同志群体的标志,她现在知道了。


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