刘景秀让盛子越当宣传干事，负责办黑板报，还要求有字有画、一周换一版。她放学之后回教室视察，却发现一群同学围着盛子越要帮她办黑板报，这其中就有自家优秀的儿子：唐暄。

    盛子越拿着粉笔盒，只十分钟就画了一副“江山如此多娇”图，长城蜿蜒、旭日东升，同学们欢呼：“你是个画家！”

    盛子越微微一笑：“谁和我一起办黑板报，我就在右下角给他（她）画一张小肖像。”

    “我！我！我！”

    苏丽因为是同桌，拔了头筹，拿出粉笔在盛子越划分出的几个文字框中抄写诗词、报纸社论，盛子越观察了一下她的脸，随手在教室后方的黑板右下角画下一幅她的小像。

    娇小的脸庞、单眼皮、俏皮的小鼻子、樱桃小嘴，短发飞扬，整个人看上去俏丽可爱，十分传神。

    同学们一看，都兴奋地挤了上来：“下周我来帮你办黑板报。”

    唐暄悄悄看了一眼盛子越，对她说：“你一个人办黑板报太辛苦，我来帮你排个表，每周派一个同学协助你，好不好？”

    盛子越点点头：“好啊。”

    刘景秀看着不对头，站在教室门口高声道：“今天的值日做完了吗？都围在这里做什么！”几个负责打扫卫生的同学赶紧弯腰提起椅子放在课桌上，拿起扫帚开始扫地。其余几个留下来看盛子越办黑板报的同学背着书包跑出教室，剩下苏丽、盛子越、唐暄三人还停留在后面。

    “苏丽！今天没让你办黑板报，你还不赶紧回家？”

    听到刘老师严厉的话语，苏丽有点害怕地缩回在黑板上写字的手，可偏过头看一眼那可爱的肖像粉笔画，内心升起一股勇气：“老师，我想留下来帮助盛子越。您不是说过吗？同学之间要互相帮助。”

    没想到自己的学生都这么伶牙俐齿，刘景秀吸了一口气，压住自己的脾气，对唐暄说：“你，过来一下。”

    唐暄偷偷瞟一眼盛子越，见她脸色如常，似乎没有感受到老师刻意的排挤。他放低了声音：“你放心。”便打开后门走到走廊。

    我放心？放什么心？盛子越耸了耸肩膀，拿起一份报纸仔细阅读社论。她写议论文总是内容空洞，盛同裕教给她的方法就是读社论、背社论。

    盛同裕给女儿讲起一个高中同学的故事。他叫王强，来自县下面的一个小镇。

    王强政治课的成绩在全年级绝对第一。他爱看报纸，尤其是喜欢新背诵人民日报社论。一个中学生，喜欢背报纸社论，大家都觉得好笑，简直是不可思议。那个时候大家都说湘省家乡话，他经常在课间朗诵人民日报社论，普通话里夹杂着浓浓的湘省口音，偏偏还摇头晃脑、抑扬顿挫，令人啼笑皆非，可他却一本正经。

    盛同裕觉得好奇，私下里问过他为什么要背社论。他说，他舅在一个师范学院教书，告诉他高考作文可以写议论文、也可以写记叙文，高中生写议论文的少，因此容易得高分。而且会写议论文，提高分析归纳问题的能力，对文科各门课程都大有好处。

    他舅说：“熟读唐诗三百首，不写写诗也会yin”，学写议论文的捷径就是背人民日报社论。

    说到这里，盛同裕对盛子越说：“王强当年有高人指点，高考顺利考上京都人民大学，学的是外交学，很厉害。他的这条经验我一直记在心上，今天我再教给你。”

    盛子越虚心接受，自此每天读报、背社论。

    走廊外，唐暄一脸木然地听着母亲的训斥，等她发泄得差不多了，安静地将书包背上，说：“妈，那我先回家了。”