算了。

    黑猫开始挥去脑海里那些奇奇怪怪的既视感，开始继续思考让伏黑惠不要生气的方法：

    虽然伏黑没有表现地很生气，但是他总感觉伏黑是在意这件事的。

    正当松内澈思考翻过身朝伏黑惠露肚皮，会获得原谅的可能性时，忽然他听见了一声快门的声音。

    原本还在想法子的松内澈一脸懵逼：

    哎？

    只见伏黑惠拿起手机给黑猫拍了好几张照片，接着低头按起了键盘。

    此时没有手机,也不敢上前去看的松内澈，无法知道伏黑惠到底干了什么。

    也就不会知道伏黑惠也发了一条动态。

    至于松内澈后来有了手机，加上伏黑惠的好友，看见伏黑发的那条动态配的字脸红了好一阵子，那都是后话了。

    那一晚，松内澈并没有回自己的猫窝。

    他躺在了伏黑惠的枕边。

    昨天就是因为睡在猫窝，所以错过了和伏黑一起出去的机会..

    而伏黑惠对于猫猫睡在自己枕头边的这一举动，并没有表现出任何不愿意，睡前伸手摸了会猫猫后才伸手关了灯。

    “小澈，晚安。”

    黑暗中，松内澈听见伏黑这样对自己说道。

    “喵。”

    松内澈闭上了眼睛。

    伏黑晚安。

    ....

    “咒灵中有一些还会拥有和人类差不多的智商和情感....”

    “遇到咒灵的时候不仅要注意它的攻击，也要谨慎些，堤防着它们的狡诈...”

    这是在咒高一年级的教师内。

    文化课老师是个戴着眼睛的青年男子，此时正在不断和下面的学生们说着什么。

    而教室里除了一年级的三个学生，在一旁的空桌子上，还有一直坐着一动不动的黑猫。

    松内澈正竖着耳朵仔细地听着讲台上老师的讲解。

    今天早上伏黑起床的时候，和伏黑躺在一块的松内澈确实及时醒过来了，只不过伏黑今天并没有去出任务，而是在吃了早饭后来到了教室。

    今天上午是他们一周仅一次的文化课。

    强行要跟着伏黑的小猫，也就这样跟着伏黑来到了教室。

    本来松内澈见情况不对就想走，可是在听了前面的老师说了几句后，松内澈停下了想要离开的步伐。

    “同学们，今天我们来讲咒灵的各种习性和特点。”

    咒灵？

    松内澈有些奇怪地坐在了桌面上。

    那是什么。

    然而，更加奇怪的还在后面。

    随着讲课的不断推进，松内澈是越发的一头雾水了。

    “战斗中不仅可以使用咒力，还可以用咒术，咒具，甚至是式神。”

    黑猫一脸懵逼。

    明明前面的老师说的都是日语，可是为什么自己却和听天书一样什么都听不懂？？

    咒力，咒具，咒术，式神？这都是什么啊？

    虽然松内澈之前就隐隐感觉这所学校，伏黑和虎杖等人都不简单，但是面对这些首次接触的根本无法理解的词汇，松内澈还是傻眼了。

    而此时讲台上正在讲课的文学课老师池下，感受着讲台下面的黑猫认真盯着自己的眼神，莫名有些紧张了起来。