我在古代搞现代化建设 - 分卷阅读272

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    莫少珩去了国子监。

    原来是新的一轮传学博士履行职责的时候到了,又该是为下一次的教学计划做准备写教案的时候了。

    上一次,莫少珩弄出那个素质教育,效果惊人。

    从而延申出来的,文明北凉,清洁司等,也rou眼可见的起了奇效。

    现在凉京的风气多少都因此受到了一些影响。

    街道干净,穿着小袍子的读书人,斯斯文文的。

    气质拿捏得那是恰当好处。

    春天的时候,一群小读书人要恣意笑春风,多欢喜。

    秋天的时候,要皱着眉头,悲秋风画扇,多忧愁。

    看得凉京的百姓,都能愣好久。

    这些也是浮于表面的东西,素质教育,让这些小读书人,天生生出了一副热心心肠,经常能看到主动帮助他人,礼貌他人的小同学。

    人的善恶,无论是天生决定还是后来决定,但至少这些小学鸡,将少年虔诚赤子之心表现得还算不错。

    一个人的行为,会影响周围其他人,一群执着的小读书人,同样也可以。

    凉京在改变,变得……文明了不少。

    莫少珩想了想,上一次的课题是文明凉京。

    那么这一次,就来个魅力凉京。

    人有魅力,自信放光芒,一座城池有了魅力,自然光彩夺目。

    祭酒看着莫少珩留下的一篇洋洋洒洒的文章:“……”

    “魅力来源于个性,在追求素质教育的同时,亦要让学生保持个性……”

    “所以学生建议,教学应该丰富多彩,而不仅仅只局限于书本。”

    “我这里有很多课外兴趣小组的内容,希望我凉京的学子,能根据个人爱好,都选择一门兴趣参与。”

    “书法,音乐,茶道,棋道,剪纸,泥塑……”

    “兴趣能陶冶情Cao,张扬个性。”

    “等百花齐放时,自然是我凉京魅力独立于世,超然于世之时。”

    祭酒:“……”

    他怎么有一种错觉,这是要培育出无数个小莫少珩出来。

    独立于世,不与世同,但又超然于众人。

    接下来的时间,莫少珩就在补充他的课外兴趣小组的课题内容了。

    这些内容,其实都挺有意义的,以后的凉京定然更加的丰富多彩。

    结果,正忙着写教案呢。

    赵景澄等学生找上门来了。

    今天赵景澄有点奇怪,怀里抱了一只公鸡。

    招摇过市,进了国子监。

    这简直就是玩物丧志的典范,这里可是国子监,蛐蛐都不能带进来玩,哪里能让抱一只大公鸡。

    莫少珩见到赵景澄的时候,正和国子监管纪律的博士争得面红耳赤:“……”

    莫少珩不由得走过去问了问。

    原来,赵景澄今天来国子监上学的路上,路过一百姓家门口。

    那百姓正抓着这只公鸡卖给门口的小贩,只是百姓家的孩子哭得死去活来不让卖。

    原来这家的父母经常不在家,这孩子每日都和这公鸡长期为伴。

    一听说要卖了,这才如此疯癫。

    “为了一只公鸡,你连爹妈都不认了?”

    围观的人有些多,议论纷纷,那父母也是脸黑到了不行。


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