&esp;&esp;真正让里，妈妈。

    &esp;&esp;派系派系间互通有无，女孩太清楚张忻怡些围男控何，有事让印象刻，有一次，来西山区室友课堂小组讨论，和诺小团一女了句话，结，室友一回宿舍，就迎来了张忻怡严厉审：“？”室友陪脸：“就老师让。”声音小得蚊。

    &esp;&esp;妈妈怀抱里，从未过孤独。

    &esp;&esp;女孩张忻怡有厌恶，且厌恶俱增。无，也没法随捂住耳朵，被迫由些声音漏龙一样，未经意钻脑里：男，派系，斗争。女孩从未觉得张忻怡或者聪慧过，觉得极端庸俗私聒噪利主义者，就受迎。也许，德底线来呆板无趣象征，也许有驰往张忻怡江湖世界，平淡活有些争斗作为调剂（即使些争斗一些造成伤害），也许，张忻怡些言宿舍专供，了宿舍就一光朗缘女，也许，还有原因，反正女孩无法理解。

    &esp;&esp;首先，早习惯了孤独。从来闹孩。小学里，有半间家书房或曾允办公室里演算公式，龄游戏声隔玻璃风，无关。

    &esp;&esp;份游离给女孩带来了一定孤独，孤独够承受。

    &esp;&esp;此，厌恶还停留和沉默里，尚未被摆台面。女孩还游离，游离。

    &esp;&esp;班给了一更宽阔钥匙，燕图书馆。里书架迷，足够迷失一整周末，有还见一些奇景，曾一建筑系女用克笔勾勒园林屏息凝视，方抬，才仓皇逃。

    &esp;&esp;也清楚张忻怡厌恶样，甚接从张忻怡厌恶，也理解，因为从未回应过关男讨论，也从未回应过张忻怡何派学和敌坏话。其实某程度，求某一起另一坏话，一“投状”为，女孩从未过投状：，。

    &esp;&esp;且还厌烦，喜绘里友善光世界，学校，虽然谈童话般，也应该宁静平和，间也许有冲突和碰撞，也碰惊涛骇浪来。来里读书，来还传尖学府，怎就了江湖呢？未听过一句话，“有方就有江湖”，些东西，书写，绘里更没有，也接受了解。

    &esp;&esp;小，妈妈靠床，用声音为亮故事里河，等识字了，角互换，读，妈妈听。母女俩合一绘，合画一幅图，位平等漫游者享一张图。

    &esp;&esp;然，并觉得贫瘠难，反，拥有小世界，小学，常常泡市图书馆，书籍，尤其些课程无关异世界奇幻冒险童话。觉得，阅读，尽端端正正坐书桌前，灵却飞——飞空，飞另一城市、另一国度、另一空，甚另一宇宙，有句话叫“骛八极游万仞”，作者，却书永恒旅，每翻一页，便补一寸友空缺。

    &esp;&esp;际，一条安静小溪，喧哗却从涸。室友外友善：学借笔递过，小组作业完成，有请教，便耐回答。没当焦，却也没当异类。