“买青菜，了有菜，买盐，买棉——”汉语和鞑靼话都掺，都还有涩，有音，运用得经纯熟了，棉、盐都用汉语，“还买一剪刀——里刀非常——”

    “当然！”聪慧小姑娘，让村里另，有孩送矿山鞑靼女，迁移，摸孩，里也跟盘算了起来：“孩还读书，读了书聪慧，也有跟父母才养得灵茁壮，等，还孩也接回，反正村里也课，钦家、叶尔波娃家孩都养得，聪……”

    一旦始农耕，始定居，思维方式也就然然发了转变，始往远了考量，也意识了学习——和耕一样理，都前期加呵护，等收获，习惯了耕和安居，就舍得给孩教育加投资，家都意识，让孩学并没坏，“了，就算活，活呢，现学习就埋里一斤，结斤粮……”

    村怎都讲通理，静悄悄里发芽，并且，些顷刻间就产了政权归属和依赖，“样，永远继续就了……怎，萨克，罗刹打过来话，就算拼了，也让片占了……”

    红薯也！

    “哟, 北风冷哉——晚怕雨了，红伢，快回家和娘一声, 蓑拿来晒晒撒！”

    “雨？雨倒, 反正晒场里也都收得差了, 就怕雪！家备了柴？买买蜂窝煤？”

    “雪, 还了，现才里, 哪有就雪！往就雪, 也九薄薄一层撒, 未搬山来, 还山更冷了！——家买煤，为啥买？柴又钱！家又没有山林里，也没有林场亲戚……概买斤煤球就过冬了，家怎？数够够？”

    “嘿！没听哟，就太湖里岛，差都饿死！——岛住农家, 来平就划船来买柴米油盐, 一突然一场雪，湖面冻了！岛又冷又饿，都断粮了，衙门找，拿浆敲碎冰层，船划过, 真冻死了？”

    虽然议论起了北风，腾腾工坊里，工却仍单薄, 烧了一锅，屋央发腾腾，即使隔了一间，屋里温度也还，磨盘旁忙活汉，穿单薄圆领衫，还袖卷臂，脖围一条巾来汗呢。一断切成薄片小块红薯放磨盘，另一则方收集磨来红薯粉，积了一盘，就休息片刻，也让驴缓，给吃甜脆蔬，里红薯粉倒桶，喝汗，便又继续驱使驴忙活了起来。

    “还真有事，太湖岛都？样有赚，住都肯来了？过真冷！”

    “还？连广府都雪了……？概柑橘吧！听太湖橘有甜，似里小橘，当真稀酸！”