一瞬间亮里清楚了和老师现狼狈，老师显然也被雷声惊住了，一起便抱住了腰，一就全都缩怀里一样。

    ⊥样，拥坐经成河褥，保持变姿势，埋前，持续了有小半小样一动都没有动。

    也静静抱，一经没有何冲动和望了，有无限包容，疑惑，还有一些疚。

    并因为和老师一起停止雨，渐渐经觉一刚始雨凉了，取代经刺骨冰冷了。

    没有办法，然得凭雨冲刷和挡住老师，更也洗涤俩灵魂来定关系，更加抱了怀里老师，里正有一丝丝意传来，老师来也此，往贴得更了。

    终，雷声渐渐远了，雨得却更了，正应该怎样劝老师，还先打破了沉默．

    伸胳膊抱住了脖，抬起，脸亲了一：锋，抱吗？雨太了，姨冷！

    此然正也结，了一句，就奋起全力量，老师从横抱起，姿势没有变，依然搂脖，尽量合动作让站起来。

    然经顾得褥收拾，一步步楼方了。

    因为抱老师其实经吃力了，所楼小，老师也懂事，一动动，支撑，一定抱屋里放．

    终还事愿违，最一台阶，脚一，差就倒，老师就势一用力，经站了．

    〈站里意思更丢表，老师伸额了一：让逞抱老师楼！

    然老师便理，转过低声就跑回了屋。

    〈背影，一里郁闷坏了，让抱来吗，怎又逞了？当意识刚才跑，一就舒畅极了，便也步并作步跟了

    跟屋，老师经贴透了裙给脱来了，一裙扔盆里泡，一拿了巾拭。

    见来，也没有回避，冲了：服都脱了放盆里，姨也给洗一。

    此然非常听话，便服也给扔了盆里，老师也过来拿巾给，当然也随势抱怀里轻薄，老师也扭了扭，便也伸胳膊和赤搂了一起。

    此觉当温暧和平静，也此无声胜有声吧，样抱了一，老师轻轻推：先床躺歇一，姨服给洗一。

    执意拉一起里间，愿意，也就依了。

    幸亏傍晚太，睡没有被褥都拿，然了就没得睡了.床被给铺了铺，躺从里间屋门老师光洗服。

    也就简单用清给摆了，然搭外屋绳，又小便了一，就也里间来了。

    一盯，有些意思快了步，了床扯了床单盖住了，然伸过来腰拧了一：呀，没见过老师呀。

    此当然真，也解释，伸拉盖床单，也给盖了，然老师也伸了来接受来，当和老师粘一起，始觉经了才叫。

    接来第一反应就压，肯，让平躺里，半伏，脸贴前，受一样。

    一间，俩了静止世界一样。