

老师
,努力
垫
脚尖,用



老师
附近
划
,由


姿势
违反
力学,所


然
发
抖。
老师察觉
辛苦,便躺
床
,
过
还

併拢。
爬
老师
,
打
跨蹲
老师
,用最丑陋
位面
老师,然



放
老师
阜
,让


和老师




切齐,
样


前端连老师

范围都尚未超
,表示老师






还
。
「嘻嘻,老师光一

就



还
。」


智障般傻
。
「等
变
就
啦。」
老师也勉
挤
容回应
。
「现
老师










度,

记号嘿。」


趴
老师小腹
,用
尖
了
老师

,沾了

细
柔顺
贴
一起,表示






老师
,前端
概


位置。
「老师,您

底端位置
概
哪里?」

住


奋,
老师


最
让

。
「

耶,
概
附近吧?」
老师随便
了
,跟
刚刚用
濡

方
就差
了
。
「

刚
跟


一样?





变
就没办法
底啰?」
假装讶异。
「老师妳

准啦,
试试
喔。」


一
掰
老师

,跪
老师
面前,继续假装
学,还
住
起
冲动,事实




经稍微充血了。
老师
来
声制止,



还

,也搞

幺
样,就放

继续仰躺
。

奋
端详
老师
外
,
皙


间夹
一片颜
较

官,从
旁
粉红
所谓
门附近,颜
愈来愈
,

侧
份甚
经接近
褐
,一团皱摺从
隙
伸
,

有



样
。
皱摺
方有
小凸起,应该就

,
轻轻碰了
一
,老师也打了
冷颤,赶
仰起




嘛,
过
没有阻止
,因为


还
皱成一
团
绵绵
,没有杀伤力。
轻轻


团皱摺,
才发现

片皱摺
缠
一起,
片皱摺
往
旁拉
,
间就
迷
粉红
,和周围
靡
褐

成令
奋
画
面,
些皱摺应该就
所谓
小
了。
原来

藏
里!
算解答了

久
来
疑
,

发现其实
片粉红

藏


,
面

稍微突
、形状较圆较小,
面


则
有
往
延伸,
也较
,
所谓

其实也
被一堆粉红
组织挤
成一条凹陷,

面




,
面
则


。

还未完全变


督
老师

,发现
就



,
非
常
窄!
过
倒
握
机
,


用
磨蹭了老师



遍
,
平常
杂志
冷冰冰
清凉图片
类似
动作还



倍,因为老师
柔
官
有温度
。
「


啦。」
老师额角渗
汗珠,




起前当然



,
过
又
怕发
意外,
真

了,

教学来
有
过
了。
过
现

佔有老师
绪
经

,

用
试探了一
,发
现稍稍用力往
就
撑

粉红
隙,
间

形貌便清楚呈现了,
过
才刚
一
节老师就有所警惕
声制止。
「喂,

用
测吗?」
「喔,




,测
老师


度。」
专
观赏老师

,
也
安
抠抠摸摸,
了解女
构造,
一

老师

包
退
,一
摸摸老师
小
,
老师
小

充血展
,

刚刚
样包成一团,
粉


光泽。
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