“面冒？”前晚接清洗小女仆此也由求旺盛学一般住了憋了一段间疑惑。

    “些叫前列。”由也作为一合格老师，回答了方题，让右位动，让柔肚沾染方还由主来前列，随挑起些，放前，轻继续解释，“就男受奋刺激最为观表现，也就前列越，也就证服务越，方越足。”

    里，由了一闭结野川，继续：“所证了现川非常享受和奋，一始还有些扭拒绝模样，也方作为傲最为有力证。”

    正常男受刺激都变成样！结野川住声反驳，将傲字从移。现最终还没够将里话语来，毕竟光暴半给六位小女仆参观研究，就一足够令羞耻事，现也样逃避羞耻事实。

    六位小女仆次恍然悟一般了脑袋，由“学”接受力非常意，轻轻了脑袋，随也毫犹豫将还沾染结野川前列移嘴，伸，将面完全嘴。

    由现为，其一位小女仆犹豫了一，也：“由老师，为前列吃吗？面来，净吗？”

    由将目光提题小女仆，随将从嘴来，继续为解答疑惑：“当然，前列无害

    ，放吞咽，且属川一，真方话，够接受方一切。”

    由回答让位小女仆也了似懂非懂，毕竟基没有见过男，更喜方，方面事完全懵懵懂懂状态，过应该为了主丽丝小献一切，似乎也够过来由话语量。

    小女仆疑然止一，另外一小女仆则奇：“前晚，最姑爷官并非样模样，量黏黏样，还为脏东西，请又东西呢？”

    “男，也男足达最最为接表现。”由轻解释，“所证了川服务非常意和足。”

    “原来样。”一回小女仆脸都了表了脑袋，毕竟作为女仆职责就让服务象意，现得由确来一，然由衷，即使，或者现为止也服务概念没有带意味里面。

    小女仆疑惑暂得足，由也次将注意力落回结野川，继续一步讲解。顺带一提，刚才回答小女仆疑惑，另一为了保证方度一般一没有停止结野川动。

    由次落结野川冠状沟位，端显凸起位轻轻蹭动，轻继续：“里男冠状沟位，也川一带，用面轻轻蹭动抚摸，就够带给方烈快。半也主，由量海绵组成，受刺激充血就从原先状态完全变起来，也川现样表现原因。”