虽然用带杖,学应该都随携带杖,且有了黛安娜样先例後,概就陆续有学施展法了,0了0背包里杖,和jg喊话请教了。过依然沉沉睡,没有和互动意思。
历史课容顾思义就法世界历史,虽然外都统称为法世界,其实法世界也有国度,每国家规则也都一样,虽然最早有关法历史记载数来西方,过东方也从早期就现够使用法了。虽然前老抓讲关於法世界历史,课历史事也,第一次麽有系统历史记载,还觉得有趣。
过其言堂课似乎乏味,老师朗诵课、讲述久前事,半节课,班学经有一半都始恍,甚有学接趴桌沉沉睡。过讲台老师倒怎麽意,陶醉於演故事,甚接将绪带历史事,虽然简单概述,还讲得有g劲。
「虽然法学校提供有法潜力学锻链力方,也有许法学校血统作为筛选学学标准,些创校者为有血统纯正巫师後代才有完资质培养,更极端则为混血孩终究达完境界……」
老师里,终於停了来,台东张西望,似乎找麽东西,台学麽了过来,抓杖模样起来就放过另一表现机。
老师底找麽,过了一钟还找东西……有些学经始放弃机了,因为老师并没有学需求,偶尔有乾咳声音。
乾咳声音?难老师渴了吗?仔细,老师从八现经滔滔绝讲了钟左右了,渴也,真有麽简单吗?
「为麽主麽胆小?其一瞎猜答案,接试试嘛!」脑忽然传来杖耐声音,才发现觉抓书包里杖,杖又麽过来。
“须告诉,麽咒语也。”里提,完全忘记类……
「哦齁,忘了。」脑传来了令欠发言。「真有事,就算用咒语也使用法。」
真吗?巫师念咒语才施法?
「又谁跟输观念?小也麽漂浮咒,还用得?」
谁跟用漂浮咒用得……且为麽事?
「反正咒语还办得啦,有咒语让杖更清楚巫师用法哪一,没有咒语话就脑袋非常清楚且专让杖需施展麽法啦。」
「麽愿意忙吗?」抓杖,足理准备。
「就算也,杖欸,成功就关事了。」
杖化ren形话,猜现一定耸肩,一副事关样。
讲台老师依然乾咳,还没有学有动作,难真麽傻吗?老师都咳麽久了……更猜疑即将涌,摇摇些猜疑都先放脑後,就算也办法嘛,拿书包杖,讲桌里真。
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