「事发和，所选择权吗？」

    「，据需求为主。」欧yan琪目光定。

    卓惠晴乎没有思考，便了决定：「住里，也。」

    「，跟妈妈聊一聊。」欧yan琪颔首表示理解并尊决定。

    然後，从公事包拿叠小册放桌面，各所学校校刊和资料。

    「另外，惠晴也该初了，前事有耽搁学，虽然经学一了，过考虑一，学期学。」

    告诉卓惠晴参考些来选择就读意愿。

    卓惠晴凭纸张介绍决定，实有些切实际，因此当提：「亲参观学校吗？陪？」，欧yan琪欣然答应了。

    觉得有亲参观学校法理所当然。「希望，陪。」

    「有吗？有妈妈和外婆，吗？」

    然没有料，卓惠晴提样请求。

    欧yan琪曾试图询卓惠晴，让妈妈和外婆陪参观学校原因，过卓惠晴透过。由於彼此尚未建立和亲近。

    选择尊卓惠晴意愿，给予空间和间，并且样陪伴和支持将让卓惠晴有更勇和敞扉和面y霾。

    欧yan琪主动提供了联络方式，告诉卓惠晴论有麽事都随找讨论或倾诉。表示每周卓惠晴面一次，跟家後续安排，关及照顾卓嘉况。

    「欧yan姑娘，参观学校，联系朋友一起吗？告诉电话。」

    约定参观学校前一，卓惠晴用家里电话打给欧yan琪，声音带些许疲惫。

    当欧yan琪疑惑提：「惠晴为麽邀请朋友呢？」

    卓惠晴电话里沉默了片刻，轻声回答：「因为打给，盯。」

    一刻，欧yan琪确前卓家访所受沉氛围，源於家孩间关系和谐。

    「欧yan姑娘，吗？」

    欧yan琪毫犹豫答应了。

    尽前辈次提，案和活需保持一定距离，免陷其难。然，当卓惠晴和卓嘉所经历困境，彷佛置於无法逃脱炼狱，现家束缚却仍牢牢缠绕，毅然决定全力赴，助。

    安排了卓惠晴和陆加易见面，彼此间温馨互动，欣。

    卓惠晴渊，有一，所期盼。

    後来欧yan琪起陆加易曾电话，此笃定。

    「次，都。」

    永远都站卓惠晴，守护。

    卓惠晴为了够梦寐求诺德学院，正努力修，平庸学习力，实非常吃力。

    诺德学院华都市排第一公立学校，一所包国寄宿制学校，其超升学率和严谨纯朴校风。

    乎所有望成龙家都冀望nv就读所学校，为成功读，就等於半胜利组，读优秀学、获得优厚工作，过活。

    穆华nv志愿後，换了般全力支持。有一次，卓惠晴睡前，0了0，温柔——「家後就靠了，惠晴。」

    即使还没有参加学考试。

    「考学校话，读书、赚钱孝顺妈妈。」

    外婆则样劝勉。

    卓惠晴来，就该追求目标。

    「妈妈半辈受了苦，半辈就靠来过活了。」

    「，惠晴还供读书。」

    ——窒息。

    也许外婆和妈妈代，数和学历得非常，为改变运关键，nv则实现梦。

    经常被外婆和妈妈输「养防老」思和言语。从放弃学习，甚拜托穆华请了家教老师来助更考诺德学院。

    渴望够诺德学院，仅因为陆加易里，更因为离让窒息家，掌握运机。

    希望够离方，获得活主导权，被血缘关系束缚。

    卓惠晴觉得，穆华变得跟卓没有样，一样虚荣和媚俗，一样当成赚钱棋，一样??一辙灵伤害。

    虽然清楚穆华经历了麽，段间过後，经放了穆华、童及从穆华获得温和关ai期望。

    华都似繁华却实际荒芜方，淹没了曾经拥有一切。

    除血缘关系，一群彼此利用、互伤害。

    考诺德学院b卓惠晴还困难。

    第次，学考度失败告终，学校方成绩压线学，优秀学。每科达九，才通过考试。

    卓惠晴来，简b登还难。

    放弃，即使次跪，被穆华侮辱，读一些学校，农村学历最，此se，还独抚养小孩，华都立足，怎麽猪脑小孩？