休息一个周末，杭城一中的准高二学子返校讲评期末试卷。

    在讲解语文作文时，晓颂的写作思路与偏题立意完美重合，作文分数滑到二档，瞬间提不起jg神。

    还是程望舒帮她分析完作文题目，安慰一番才将将哄好。

    不过也有好消息。经过一学期的努力，晓颂的物理化学进步极大，不出意外终于迈进了年级前三十的门槛，不再成为不上不下的拉分科目。

    就这样，晓颂轰轰烈烈又平平淡淡的高一生活在语文失利、付出的努力得到的回报里落下帷幕。

    年级根据选科和高一整年成绩打乱重组，分为偏理班偏文班，又在其中划分重点班。

    管理不严的杭城一中终于在高二正式将晚自习加入正式课程，到九点四十结束一天课程。

    除此之外，宿舍楼、食堂扩建翻新，但大部分的高二学生仍选择走读。

    在漫长炎热的暑假里，包妈妈为晓颂报了全科的补习班。

    晓颂将时间投入补习和学业中，早饭都是在班车上凑合吃的，半个暑假过去瘦了五斤。

    在难得的空暇，问完程望舒的日常生活，晓颂撒着娇对他说起自己的t重变化，引得手机那头的人蹙眉。

    心里虽然不赞成晓颂父母对她施加的过重压力，但程望舒还是没有多加评论。只是晓颂往后在补习班吃的午饭和晚饭，从随意对付的外卖变成程老师细心烹制的便当。

    有荤有素，营养均衡。杭城夏天售卖的所有美食材料，都摆上了晓颂的课桌。

    一个暑假过去，随晓颂抗压能力增强的，是程望舒的烹饪技巧。

    八月中旬，高二开学的通知发送到了年级大群。随之而来的是分班和任课教师安排。

    晓颂分到了偏理重点班，只是关系很好的宥梨、愿馨等nv生都选了全文或二文，分去了偏文重点班。

    一个一个名字滑下来，理重班竟然没有和自己相熟的同学，倒是最不喜欢的许燊和自己一个班。

    晓颂扔下手机，愁眉苦脸的叹气。

    想到什么，晓颂又捡起手机翻看任课教师表，发现程望舒的名字不在理重教师名单里，而是在理科普通班里。

    那里多是成绩差的年级后百分之十，语文成绩应该尤其差，学校领导应该是看到程望舒的教学水平和成绩，才把他分到那里去的吧？

    想到以后没办法天天见到程老师，听不到他讲的课，关系很有可能生疏下去。

    面对陌生环境陌生同学惶恐不安和难过一齐涌了上来。

    一班的大群里接龙发起了告别和祝福，不断刷新的消息记录里程望舒轻描淡写的发了一句“很遗憾在之后的学习中无法继续陪伴大家，希望一班的所有同学学业进步，有任何问题欢迎随时来三号楼找我。”

    晓颂更加难过的抛开手机，将自己蒙在被褥里，复杂酸涩的感情无法言说。

    与此相反的是，程望舒如释重负，不再亲自教她让那份负罪感和良心谴责少了一大半。

    年龄和身份的鸿g0u让他无法了解晓颂的心思，只是归功于他b旁人更为妥帖敏感，让他法，按照咱们的格式来，这一次不就上去了吗？作文上去了，成绩自然也就上去了。”

    程望舒接过王老师手中的试卷，翻了翻，越看眉头锁的越紧。

    如果不是工整娟秀的字迹，他几乎认不出来笔下的文章。

    百灵鸟在监狱里歌唱，他无法放生，只得悉心呵护，为她开一扇窗。等到三年过后，她会挣脱束缚飞得高而远。

    狱卒恼怒于y暗幽闭中的歌喉，折断了小鸟的羽翼，关上了他为她开的窗。

    顺着试卷的折叠痕迹，程望舒慢慢折好，抬头看他，唇边依旧带笑。

    “王老师，您是从上届高三调过来的，大概没有看过去年语文组出的每次考试的范文吧？”

    王老师不明所以，看程望舒没有交换回来的意图，皱眉，“什么意思？”

    “包晓颂这名学生，我教过。她以前的作文几乎次次是范文，您教给他们什么办法，让他们这么写作文？”

    “王老师，你知道我们一中不怎么提倡这种机械式的作文模板，这个包同学，她以前的作文确实不错，我和程老师就很欣赏。”

    李组长翻看晓颂的作文，不赞同的应和。

    他还记得，上学年她写出了全年级唯一一份满分作文，分数还是在一众老师讨论之后，经由他的手打下的。

    “你们的教龄能有我长吗？什么样的教学方式最出成绩我很清楚。小程太年轻，带着一gu教授高高在上的傲气，李组长您也是由着他。”

    王老师冷哼，推了推眼镜，不屑地打量了一下面前的老师。

    “唉，您不能这么说，小程这次教的十五班就很出成绩，他们以前语文可是最拖后腿了。”

    “王老师，我尊重老教师，你们常年活跃在教学一线，确实清楚高考的全新动向和应试技巧。”

    程望舒微笑，但那笑容却不达眼底，坐姿挺拔却不乏随意，像一把尖利而未出鞘的剑。

    “但您怎么不清楚，这种所谓应试技巧，相当于抹杀分数差距和壁垒的分界线。构思和格式不能拉开差距，尖子生和普通学生的分数只能在文笔上拉开差距，这种方法怎么能适用于理重班？”

    “高考本身是带着枷锁起舞，你少给我来这一套。”

    “您快把我的学生教废了，我来哪一套？”

    程望舒冷笑，“开头三行，每段行，结尾三行，这是八gu文吗？”

    面前年轻教师的眼神太过压迫，几乎穿透一般。王老师目光闪了闪，“请注意你的态度！程老师！”

    李组长拍拍程望舒的胳膊，打了个圆场。

    “一个组的，都少说几句。王老师，你的教学水平我是放心的，就是这个方式确实要改改，好学生嘛，还是给他们一点自主xb较好。”

    王老师哼了一声，转头翻起教案来。