幸，努力还有成，顺利考妈妈理……最後第间学校就读，保住用。

    第一，偶尔周休放假才坐公车市立图书馆，因为陌学校、繁课业和适应公车路途，实让堪负荷。有等公车等发慌，就研究公车站牌面公车路线。渐渐发现哪一路公车读，哪一路公车从读市立图书馆。坐公车从学校图书馆间短，钟就了。车班，每钟就一班车，放学公车站牌，公车准站，简b房间闹钟还准。有一次快没电了也表示一，害安安稳稳睡过，妈妈困惑怎麽完全没声音，才发现还窝棉被里。

    所，就跟妈妈现校门，拜托，真受了，都岁了还当作小孩接送，连解释都用，就害怕跟哪坏孩跑了。

    第，妈妈妥协了放学路线，就市立图书馆然後回家。前提须坐公车电话一声。

    「嘿，妈，，等公车。」

    ，妈妈一往常一句。

    「准太晚回家，没赶吃晚餐间，就等。」

    、。每一次听一句都翻。

    「一定准回家啦！除了威胁用钱用招。」

    「告诉，让记脑袋里。」

    呵呵呵，最啦。

    真奇怪，没有一次迟过晚餐间，为麽每一次都提呢？

    也许就没有预料发麽事，才有每一次都样一句话。希望一切都预料，希望发预料外意外。

    早就了！

    反覆张睛、闭睛；张睛、闭睛。刚从睡梦里来，动作一定何。

    哪里。

    确定经来了，确定梦境，确定从噩梦里来，更确定活依旧破碎和充悲伤。

    痛苦沙漏般停累积，t。破碎家、破碎父母、破碎和破碎绪，碎成沙活每一都t，使负荷。

    积怎麽样？疯掉吗？

    应该办法倒转，t压抑使痛苦沙。该怎麽？连绪都没有。

    「小晴，了。还吗？觉……需麽吗？」

    溜动睛，转动僵y脖却无法动弹，莫张里升，。

    来发现动，就控制绪。一旦无法控制绪，没有印象底麽事。过一定怕事，所才被绑。

    「怎麽了？怎麽了？……坐，来……。」

    爸爸一一c作病床c控阀，觉病床半渐渐升，突然绪平静。也许坐一躺，t应该躺变僵y了，或许後试坐睡觉，定噩梦也平息，频繁现。

    「喝？」

    爸爸拿装半杯塑胶杯，chax1。举棋定站面前，连该该让喝都经过意。位禁止喝乐、令讨厌吃乾净，底跑哪里了？

    算了，也识位跟前跟後、话就佣般唯唯诺诺妈妈！

    摇摇，爸爸连放里塑胶杯都拿定主意。「放吧。」无力，朝病床旁床柜歪，「等等喝就喝。」