《Hey, 亲ai的睡美男》 - 第二章、遇见了③

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    堂课,须换教室课,湘才半途,额经积了汗。教室里都有冷加快脚步,了位於服设术教室。

    第一

    拍亮灯,又启动了空调和电扇,接角落选了和一累赘笔袋往桌放。笔袋里放了东西,除了寻常学准备铅笔和橡外,还放了g线笔、光笔,和一整组八se溶x彩铅。

    些都网路建议买符合科里规定,清楚。为了落後班学太,暑假间找资料、功课,还了速成绘画课程,尽量打基础。

    原准备经足够,事实证小瞧了汉平艺服设科。

    班了教室,经坐一愣,接刻意挑了离较远桌次坐,并目张胆打量

    湘选择第一教室原因,其姗姗来迟教室找位过程被盯,还先躲角落里,起码麽引起注目。

    典型服设科群里,湘就小透

    轻淡素描、言yan彩,用se冲突又矛盾普普风漫画。制服,每穿版型;耳朵东西,令暇给;影b往公演用se都更前卫;缤纷发se……於纯黑发及一脸素净,就成了班稀有动

    周围视线灼湘於素描刚买,里麽也没有,就一片纯,即使此,仍假装,连桌坐了谁都没注意。

    然後,一阵耳语传来。

    「喂,听家伙舞蹈科混才转过来。」

    「真等於完全没服设基础吗?」

    「真晓得科主怎麽答应让转过来。」

    「主忘了,服设学校学门槛最?」

    「……」

    类似耳语从前学、老师正式介绍过後,就一听过。湘装作麽都,继续盯纸。没久,班导来了。

    班导蔡佑怡,服装画教师,教材、一晚跑讲座师。,接给全班发练习纸,始用投影片逐步讲解和示范se技巧。

    笔,就有些

    过术科课,没有一堂用尽全,每一堂来都浃背,现突然静静坐习惯。

    「,就利用光和y影来表现光泽反覆练习……」讲解告一段落,蔡佑怡让学拿起练习纸和铅笔,「第堂课有讲座,就留图稿完成,每革设计来──课画完给小老师,来前给。」

    「唉──」怨声载,有削铅笔、有翻图录,也有接一装si,教室一闹哄哄

    蔡佑怡投影机关:「忘了,se由浅定律,因为,就用最黑、最笔一次涂吧──何兵,!」

    语毕,全班乎都起来。

    顺目光张桌外,有一棕se小nv,此正红脸、缩麽表湘盯侧脸秒钟……竟觉得有些熟。

    刷──

    耳响起铅笔画过图纸特有声,湘回过,发现始打线稿了。赶忙抓起铅笔,也低来奋斗。

    服装画,首先画,接来才服。

    暑假影片教程,也练习过遍,该怎麽笔,和服设科累积了一、甚更久功底一b,还堪一击。画了又了又画,纸都烂了,ga0半容易打简单线稿,还模特姿势最贫乏、最无聊se了。

    咬示弱,於加快了速度。觉将细节g勒来,接掉铅笔稿,用彩铅逐步颜se填。画彷佛了一境界,完全听外界声音。

    事实,汉平艺须参加考试,并非转就转,非常清楚,也因此当初转科申请书经有了理准备,考试没过,就休学。

    後来麽,转科考还没考,就收了申请转科通过答覆,後才辗转听舞蹈科科主芷,甚邢华都面了,舞蹈科战功赫赫贡献来和服设科主涉,望科考试。

    所麽,反驳都没有……确实就靠关系

    距离课钟响还有湘终於图画了。,放周,发现其学早就都画完了,正嬉闹聊,且作品,目光所及,尽革练习画,画工非凡、设计独,一准。

    ……湘低

    为了赶画完,细节都没顾及,跟其b起来,半成品,且还一半被随便涂鸦

    才,耳便传来了嗤声。

    「画了麽久,?」

    「随笔涂鸦都b。」

    「真?」

    「岁,哈哈哈哈……」

    湘收拾东西顿了顿,最後还改sese笔都回笔袋。

    初来乍又没有半早就料事。

    默默收拾完,轻轻肩膀,「请,小老师哪一位?」

    话,瞟了瞟靠近门一桌。

    桌一共坐了六湘倒没有费太辨谁小老师,因为消一来──棕se卷发、完全妆;gu特g练质,面前叠其学缴练习纸。

    湘起目光作业

    了就算完,没小老师画一,竟噗哧一声来。湘正脚步一顿,得停,轻轻一瞥制服绣字。

    「学,来ga0吗?」嘴正

    小老师一番了,x1一,决定承来。

    「画……有题吗?」湘礼貌

    颜郡轻轻甩了甩图纸,特屑,「nv吗?肩宽、腕和形状,都壮得来,腰该t躯g最窄方,反t0ngbu最宽,概念都没有,怎麽敢笔呀?了,还汉平服设没落了呢?」

    音量算小,话落,周围一阵哄

    「抱歉,练习足,」,面奚落也没yu拿回画,「改改吧。」

    「里当成收容所,没了就挤来,」颜郡语轻蔑过了,「没有混。」

    话,用平静郡,方一僵持

    课钟响了,群捱理需求,纷纷收了东西准备买饭。颜郡微g起嘴角一抹练习纸随便扔,带胜利者姿态离了教室。待湘回座位,邻座光了。吞吞整理东西,教室

    或者

    鸦雀无声,一书被放面前。湘抬──被老师nv

    转了转思绪,「……何──」

    「叫何瑜。」皆非绰号,nv孩迅速接

    「,」浅浅一,「湘。」


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