，夕佳，现纾盈，也凌驾何，温快乐都留给孩。虽然书《斯若彩虹》，一始设定里斯就彩虹没错，写故事末尾觉得纾盈才应该彩虹。

    无论斯、夕佳、晴笙、宇、嫋嫋，还事务所学，纾盈都彩虹。就嫋嫋，家都斯若彩虹，起彩虹，家有纾盈。有才副其实彩虹。

    从字片语窥见纾盈活，其实也写活，写纾盈每次故作正经实则忙脚经过斯，写斯慌偷，写其孩见互动照宣隐瞒，写纾盈和斯每一次暗恋，写iris和一期一，写。

    故事原该有万字麽哈哈哈，尾声段缩短了後面剧。原预留了一间来写後半，後面故事太nve了，t负担了，写了桥段就始，，路昏，恶梦连连，t虚弱。

    加无论现实还虚拟都遇噩耗，於决定让故事停最刻，刚往，一切都起来，潜藏梦危险还没有浮现，有发现小细节读者应该往後有困难，埋了伏笔，故事後来都有脉络显示。

    其实一前都还烦躁，修稿一爆，觉得写烂了故事。还有事还没，还有小彩还没让爆，跟衿，样回应。

    「故事还没结束，需让家，没有结束就。」

    「後有机继续完善。」

    衿嗣音麽，轻声则告诉，故事负责态度，停哪里，结尾就最。

    於揭了伏笔，写了觉得最结局。後有机写斯和纾盈往後事，还有夕佳语还、宇嫋嫋，还有学事，目前先告一段落，b赛结束了，t暂也没办法承受太悲伤。

    讲讲写斯了，其实写写容易被ai动，每次写一半都哭，写斯网球场救了纾盈，写斯拨屏风见了脆弱堪纾盈，写河滨公园斯冒落泪风险拥抱，写斯科展幻化彩虹。

    「——当失魂落魄，请记得yan光有光方，因为将有机率里见se彩绚烂彩虹。」

    斯彩虹无所，有光，里就有彩虹。

    见事代表存，r0u见真正事。

    怎麽写斯番话，就哭，斯赋予了彩虹意义，每次写一故事都救赎一次。後每次难过都有光方，都里有彩虹，位置。

    「彩虹无。」