广播结束了,我和几个广播员草草道别后还是回去收拾书包了。我不喜欢写作业,但是有时候会背很重的书回去,尽管不会去翻。
数学老师不再教我们,化学也走了,不知道对着他空空的办公室道别对于我来说有什么奇怪的意义,总之不会当面说吧。
要是他在的话那就拿几道题问问吧,防止尴尬。
我没有拿书包,只是拿了几张写满题的卷子,也不知道有什么可问的,因为我笃定他不会在。
还未进办公室,三层就有一股静谧的香,为什么是静谧,因为可以闻到是很温顺的oga诱人的味道。但未免有些强烈。
我没理会,继续走着。
门没关,远处望着并没有人。
“不在了啊”我略有些失望,但还是径直走向他的位置
我的脚步很轻,呼吸也缓,可直到香气越来越近,是我很喜欢的nai糖味
我走近了,他还在。
只是伏在桌上,整个人蜷缩在一起,背部因为剧烈的呼吸而一上一下。
“唔”
那人突然支吾一声,好像发现我了。
糟糕,被他的味道搞得信息素出来了。
清爽的山茶味和含蓄的nai糖味相互碰撞,屋里有一股nai茶的香甜,他的呼吸缓了,我也因此停住脚步,偷偷再释放些,争取让他得以舒服点
我站在门外,站到他足以闻见的距离
“铃--”
放学铃响了,他也可以回家了
这种发情期,我也没必要在乎,只知道o的发情期很要命,除了抑制剂就是要闻到a的味道,仅此而已
--我却不知道闻到a的味道后会迫不及待想要被a标记但也可以自己解决
他憋的难受,想赶快解决掉尽早回家,踉跄跑去关门,对面的阻力很大,可能没想到是一个女孩子。
他的难堪与发情时的风sao一并涌上来写满在脸上的每一寸皮肤,他热热的眼睛望着我,像是刚哭过一样。
因为之间有身高的距离,他下垂着眼看着我,睫毛短而密,一眨一眨时shi漉漉的。
尽管他戴着口罩也难以遮住两颊的红晕,尽管他什么话也没说,我的心却被水似的温暖而棉腻的东西给了一个突然袭击。
他先是感到尴尬,后是惊愕,明显见到他有些手足无措。他流畅的呼吸和近距离的心跳声表示着他很喜欢这场刺激的游戏,我也像他身上的某个部位一样,同他的矜持、放不下的架子做思想斗争。
那扇门,像是连接了我双手末端的神经,他颤抖着推开又拉出的,是我。
“老师要回家啦?”
他愣了一下,小声清清嗓子,伴着一丝微弱的喘息“嗯”
“那我可以问道题嘛”我只是靠近他,没再说什么。
“啊,好。”他的眼光一下柔和,不大的眼睛眯成了月牙,打破了我野心的最后一道防线。
他支撑着旁边的书桌回到座位上却没有坐下,我把卷子递给他,他顺势接住。
我索性握住他的手,假装看不到,让他拉低一些。
“这个是**吗”我故意不说出来原本的问题,致使他听不清,耳朵故意靠近我。
“啊?什么?”他果然弯下腰。
“老师你好白啊。”
“啊?是吗”他尴尬笑笑,但是耳朵被我吞下又吐出的字词撩拨得变成粉红色。
我轻轻揽过他的手臂挨近了我的燥热的心,假装卷子挡住了我的视线,望向了桌子上的那三块糖--原来他没有送给别人,一直留在桌上,放到最隐蔽的地方,杯子后面,但是被我看到。
“糖还还没吃吗?”
“没有,不想吃呢”
“老师赶紧吃吧,别人看到抢走了怎么办”
“不会的,不会被抢走的,”他有些含羞地低下头,小声嘀咕,“等我想吃糖的时候就会吃啦”
“唔现在就吃嘛,当我面儿吃唔”我抓着他的手轻轻晃动一下
“我会吃的”
“好好好。”
“那您是吃不了糖吗?”
“没有啊,我没事的,可以吃”
“可是我看您好瘦”
“是吗?”
“是呀是呀~”我伸出右手捏捏他的小臂,软软的。
左手和他做对比,我拉上去了袖子,示意他也拉开,不过他好像没有懂我的意思
我尝试拉起他的袖子,他没有拒绝。
“看,就是好瘦啊”
“没没有啦”
他的手腕腕骨突出,那种成熟男性勾勒出的清晰分明的曲线十分好看。
“这道题17题”我悄悄用右臂靠近了他的腰,缓缓将他搂住,动作悄无声息。且用干净纯真的眼神望着他。
“哦,这道超纲了,高二才讲,没有必要知道”他抛给我一个笑,“不考昂,不考。”
我再次缠住他纤细的手腕,向前一步,把他逼进办公桌的拐角里,“那老师是不会吗”我还给他一个疑惑的眼神,“还是,不想讲?”
他后退了一步。
说实话,我心里也会打鼓,生怕他把我推开,凶凶地骂我下流,但他没有,因为他是小景,温柔得无处释放的小景。
“还是,”我没有给他回答我的时间,直接开启了下一段话,“还是老师讨厌我,不想要给我讲?,那,那我可以走,不,不再打扰您”
他无辜地抿了一下嘴,眼睛漫无目的地晃了了下,“没有嘛,喜欢你还来不及。”
“啊?哪种喜欢?”我连续逼近,直到他拿不住手中的卷子,直到我双手环住他整个人。
他喉结明显上下滚动了两次。
我的计划可能要得逞了。
我释放了更多的信息素。
他的双腿已经软到站不稳的地步,一下子坐到椅子上。浅色的牛仔裤某些地方的颜色好像变深了。深了一片。shi漉漉的。
他的眼中除了热腾腾的雾水,已经没有润泽的光了,反倒有些失意迷离。
他离我的身体很近很近,我尝试着拨弄他的耳朵、后颈,已经我久候多时的腺体。
“,”他轻喘一下,很自觉地把头埋到我的怀抱,双腿加紧又放松。
加紧又放松。
他紧抓着扶手,那是他仅有的最后一丝矜持。
我加快指尖的速度,他的呼吸声更重了。
“老师,”他似乎被这个称呼吓住了,“所以老师是哪种喜欢?”我贴近他的耳朵又问一次。
他没有回答我。
“那就是不喜欢,我走了。”我看向其他地方,就是不看他。
我作势要走,他却轻轻抓住了我的手,“喜欢。”
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