起缘 - 0-1玩吧

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    ,先有反应反倒,有提议:「前常游戏,怎麽理。」

    世赶忙理由避掉闹,:「,梓安睡觉。觉得後有空理。」

    「了。」梓安接後,讲完班级里创造了一静默。

    辰洋氛围,有後悔刚刚话让都听,创造局面。

    杰凯依旧冷冷略带挖苦:「由主持吧,正义使者。」

    辰洋清清咙,脑袋飞速运转,麽计画,一步算一步。

    「现麽冲突。」辰洋乾,「麽?」

    「觉得呢?」杰凯,「消息应该有麽反应?」

    「老平静。话,消沉或悲伤,然後排斥梓安。」

    辰洋纸,念字:「林梓安画箭,杨杰凯画箭si者家属。」

    家琪率先提疑惑:「谁给张纸?」

    「一nv谁。」辰洋老实回答。

    世突发奇推测:「也许给张纸网路平台发笔迹……。」话讲一半就动消失,因为一班班笔迹。

    旁辰洋:「辰洋,班级焦央吗?得b较清楚。」

    等辰洋答应或挥,杰凯和梓安就班级央,家。

    「就算了吧,反正没吵架或排斥。」辰洋缓和班致,愿违,越来越聚集教室窗,观戏。

    辰洋怎麽场面,恶从围观视线焦家:「家里发事、网路匿和现局面,家觉得谁受害者?」

    「。」梓安回答。

    「没有一攻击为吗?」恶狡黠一

    「有,讨厌应该就网路,让网路骂。讨厌。」梓安继续:「简单讨厌受害者,或由受害者转变加害者。」

    「哇靠,价值观有题。加害者怎麽讨厌受害者。」周围窃窃私语。

    「吗?」梓安周围议论,尔後继续展讲述:「讨厌。凭就该被讨厌?」

    「喂,了。」杰凯冷淡

    梓安盯,真:「讨厌过。」

    周围起哄,杰凯赶快回应,拨反正,邪恶目张胆欺压纯洁无辜。

    「也讨厌,因为伤害了。」杰凯冷冷

    恶意,「讨厌吗?没吗?一份消失吧?尤其。」恶将接话抛给杰凯。

    「g嘛?」负责主持

    「揭、y暗面东西。东西代表逃避了纸。」

    「揭g嘛?批判错吗?」杰凯撇撇嘴,「就展一场冲突?」

    「来就该有冲突。」梓安回。站後,稳定,一些跟过往东西东西,就另外一一样。

    盯萤幕,杰凯批评、议论环绕一从没面,没表份後发言。

    原来平台控就计画。杰凯打「卡」字後,浏览来或用发言。过激言论留言,留缓和氛或话语。

    因为留过太或短言论,当辰洋留了麽言首先便一切战斗始前「卡」字。其没有提及,因为争论未方法,往往办法消化冲突,面y刚。

    留言数继续增加讨论串,决定另辟x1引注意力,非战场。

    学校匿&靠北版主容有,一为甜,另一位批评或抱怨靠北。者极为冲突,一ai意或赞赏,另一厌恶,共存,非常奇特。过一篇脏话连连抱怨,一秒就甜si,闪瞎

    学校,杰凯太有批判便决定发篇告过,题来了,谁告

    话,活绝成一团。所选择瞎掰形象,创作篇告够早,让较难

    样就够了吗?,发现讨论依然烈。留言隐没留言海,杯车薪。继续发吗?,决定放弃。转为定式寻找有梓安发言论,面发言了。

    「谁?」一条突x1引目光,回覆:「。」

    後,就睡。应付世界,

    梓安房门关理外声。发酒疯话就咆哮势,懂。

    「犯错记得犯过错误。一记得。」外面来现谈话事,毕竟另外世界。

    当因家里犯罪打骂、批评演,被叫旁观,麽事,静静或互叫骂、或痛哭。

    「痛苦。」妈妈:「麽痛苦?」

    场面,往往有疑加害者份吗?氛ga0得家也受害者,方,犯过罪一遍遍鞭打,提忘。

    所:「受害者家属应该b痛苦倍万倍,家现g嘛?」

    从方瞪睛,无声声,错话了。

    「痛苦b较,底为痛苦应该跟应该,标程度。」:「又错了呢。」

    「学校位平静,真怕。哪?为麽没有一样,泪痛哭、砸碎东西、恶话?攻击成习惯忘记该反应,该称赞毫无破绽,还理防线某溃堤?」

    当面,梓安从一一脸排斥,渐渐转变为面无表。记住加害者家份,便鲜一般崩溃。

    「有b痛苦,完全没有表麽办程度?」一遍遍,希望杰凯般超脱。却发现始讨厌

    面前彼此讨厌,恶得逞容,转没有阻止舆论或争吵发酵,因为冲突碰撞。即使须先撞破血,撕表面和平,些被隐藏东西。

    「欸,就纸条拿给。」辰洋,朝

    「平台谁发吧!」一些

    「杰凯吗?」一些疑惑。

    「侦探柯南言:真永远有一或刚刚nv答案。」某推了推鼻梁黑框镜,

    动展前,沉默退角落刚刚收尾。


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