「来？」

    消息，就次房折磨……」

    陈老师：「怎准备呢？」

    「哦……」

    教室裡面又响起了一片哨声。

    家玩乐，扮演也女囚，所有学需话，也尽量

    陈老师有继续：「就真拿给学实验了？

    「……样，理解得错。」

    首先班成绩非常优秀，校有意奖励；其次张瑛虽然曾经

    享受，都希望见一漂漂亮亮脸。张助教嘛

    「，来早有准备。」

    陈老师：「，也校特优待班学特批！

    面教室早了起来，学发了嗷嗷叫声，倒郊外遇见了

    刑。所觉主玩。」

    脸通红张瑛面学，微微掬了一躬：「希望家玩！」

    有备来，家也张，次确保持玩乐态，也怜惜

    ……摧残级段。……还有早陈老师告诉一来非常

    「怎？」

    家？」

    喜方式待，唯一提家尽量待张助教，因为家

    。还悄悄过刑讯拷打实验教程。真过侦讯班些曾一

    ；另外呢，张助教耐力特，早也徵求了意见，张助教也非

    「……吧！」

    「，助理教师嘛，且也早就了解过教程！」

    校园裡面活，一堂吃饭学怎拷！」

    ……张助教给家。」

    「来，压力也太，因为用严守供，所受家折

    陈老师毫留追。

    玉，张助教怎漂亮，现也实验品。家放脚，

    张瑛了陈老师一，「没有限制。」

    常愿意给提供一极端摧残房机，且保证过程保

    张瑛集了一注意力，「理解一，得

    陈老师：「为用」

    张瑛意思极了，笼统：「就和教材裡介绍样，女俘虏各特

    磨就了。尽量合家，且努力保持清状态。另外次主供

    供，也用太拷技巧。主目让家一待和折磨女

    较，加校医院有非常康复段，家使用非常残

    求呢：一所有学都参来，全都待遍。还有就，

    学，一没有太机接，所特给一机

    张瑛停顿了一，努力调整绪，了，「女房承受力

    有羞辱和待方式！」

    就……女孩，又都男，所肯定还待官。也

    真实觉。学应该有太压力，主验一专门针女

    张助教皱皱眉。

    狼群。

    足。」

    陈老师挥挥，让学停止动，「学了，张助教

    玩「词呢？」

    「！…………据理解……实验并真正拷实验，用

    就……房，还有。……女……房承受力。」

    ，请陈老师立即正。次实验，主让家提刑讯工作趣。