shè一次并没有结束。第次、第次接连shè，毫惜有量黏，沾jg，充独特罂粟味。

    一办法也没有，有互里y和jg。最近有和洪校，所轻魅力往。全一样起来所谓“焚”特里有难耐。现靠绝无法得快乐泉源。

    久才拿起帕默默拭污。因为份量实太。一半，帕就淋淋用了。用携带纸巾算解决沾。前委缩rou理。用剩纸巾仔细拭。

    段间里，彦平靠钢琴，呼还没有恢复平静。

    “来真……”

    为缓和尴尬氛，无谓话，化y推回里。发突变。绵绵y又变。发现变化，动了。y快变成铁一般。和洪校一起从来没有过样经验，惊讶也有一份动。男shè就结束……

    一受先为主观念支，所惊讶程度也特。，彦平话了。“老师……光，让吧！”

    声音一样镇定。jg也奋，所轻男一次，反镇定一次挑战，了解轻男。所疑惑表彦平。虽然邪话，正光来，乎加考虑了。

    “……？”

    虽然立刻样反，让逐渐接近计划，确实方。也就逐渐……

    女老师绝诱惑学，学迫态度，有屈服模式。“超过事。彦平，？”

    绝算严厉。温和，甚有温柔嫌疑，当然彦平女教师法。

    “！！老师责！”

    “！老师听从无理求。师关系，超现形，让老师难堪！”

    一面一面抓次污垢方，何让彦平起来样更婀娜姿，充了解挑拨为。

    彦平握磨。样完全小孩意撒样。

    “事，乖孩。”

    假装制止邪为，抱住腰。

    脸碰又又。

    “耐，经结束了。”

    一面一面摇，所和柔脸颊磨，更为起。

    “老师……”

    彦平用一抓住老师摇摆发，另一握住，扭动迫嘴里。

    “唔……样………………”

    闭嘴就，却故意拒绝话。样一来，反使嘴里。

    “…………”

    然正盘算，完全膨胀一份，丽女老师嘴里。

    女老师表痛苦样，彦平也更烈。事演变此，就途罢休，停来，定用方式控告，怎样达程度。且有意发展，使彦平吓一。没有顺利让老师喇叭。藉用丽音乐老师，也幢憬象江老师，经享受有作梦般快。现更一步，让老师用樱桃小嘴。

    “……老师！舒服哦！”