接
卓
小伸曲起另一
端因有弹簧,小伸便将另一端
了
雪雅


,
次反
轻易
。
就
样,原
整条
尺
、
寸
怪
便




藏
了
雪雅
门和

,






一条
寸

胶,
见
胶
被曲起
弹簧正
设法回复原状
努力伸
似
,
弹簧
张力亦使

牢牢
住
雪雅
。

样被
外

雪雅便被吩咐玩一
变态游戏:当小伸叫一
,
雪雅便
用
住小伸
rou
,叫
,则
住卓
rou
;若
错
话便即
动
雪雅




关,

雪雅便
有苦受了呢!最初游戏
始还
太难倒
雪雅,
接
来越叫越快,兼且小伸和卓


房
来
,
雪雅
受
被


、
反缚
,跟


动
觉
寸



牙
停
磨
,
另一方面,

尺
寸
雪雅被
寸




使



停


劈
,
论
站
或

,姿势都
极丑怪却又有趣
企鹅般
劈
、
脚八字形
摆动
,
然

起了追
小伸和卓
rou
了。
样便给小伸和卓
借ロ
动
致

关,
见
雪雅登
例
全
肌
蓄箸,又震又转动


狼牙使
又痛又
,痛
来
门和
,
则来

。
最
始终都
快
压倒了痛苦,
见
雪雅便
始丢


典来典
,全
汗,
叫
声
遍整间房
,

劈
劈


,
见
量

因

狂
来。



给
雪雅一
测试
,原来遥控亦

动钻
门
或
钻

。
当第
次
雪雅
错
,小伸便
给
钻
门
享受,
见
雪雅
停叫痛
,
当


,便给
数秒
钻

快
作为奖赏,
此
般,
见
条
虫
房
互
追赶
,
怜
雪雅
快便玩
疲力尽,
转
旋
便越
越错,
见最



了谁
小伸、谁
卓
,
见
类似
y


便飞扑
用

啜
,有次竟悟
了房
枱

假yáng



y

停
过
停呢!
样经过了半小
,
雪雅终
因
力
支和被
了
久


肌了,
见倒






雪雅仍
尽量劈

,
见


肌
停作

主反
经
动。
小伸见状
没有停止游戏,反


动了
门钻和
钻,虽然
雪雅勉
享受
快
,
叫床声
显然
苦游丝了,
了
次
便昏了过
。
怜
雪雅
昏迷
期间,因小伸和卓

起,亦
理
雪雅有否
觉,便


条

,
便一前一






和
门,扩
了

和
门
快便收缩回来复原状,
竟亦松了
,
样


反

得更轻松,
见


了

钟
便差


各
shè
,亦
算终结了
塲世纪

战了。
当卓
施
疲倦

回
家
,
晚
11
了,正努力

何
母亲解释
,却见家
空无一
,
见厅
枱
放了一字条,写
:“卓
:妈妈
晚有事,
晚才回家,
用挂念”字迹较平常撩草
。
卓
觉全
轻松了
,亦

母亲为何
外
夜返,
一
回味
和
妹

塲面,竟反思

怎
忘记用
些疯狂
招式来
付
妹!卓

品学兼优觉
,
胜

觉



表现
显
输给了小伸,尤其
起
妹
何甘
愿
被小伸玩

景,


,始终
玩得太狂了,终
快便睡
了。
当卓
来

早
七
了,匆匆换过校服
却
见母亲
踪影,正
奇怪

,忽然电话便
起了。
卓
接
电话
,
听
母亲
雪雅带


奋
声音:“卓
,唔……
……
妈妈,



忙
!
……
呼
声
……
用等
回家
了,
早些返学吧,
挂线了,
……”
雪雅也
理
卓
否听
便挂了线。
卓

亦始



母亲
正被
和小伸



和
门呢!
回
学校见
志
,志
便

放学
继绩
辱肃老师
计划,有了昨
启蒙教育,卓
和志
觉

成熟
胆了
,

成熟女
更

了
似
,当

何炮制驯服


肃老师
,卓

得快些放学呢!
卓
整
都没有
听课,

停

肃老师
间表:早
。
8:00回校。
8:05茶
、
报。
8:30
?,检查学
。
8:40
课。
12:00午饭。
1:00
课。
3:45放学。
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