“怎回事呢？考虑咱福海传统渔场，国家觉得咱里便学习海洋渔业识，就建立实践基，所决定咱县里投建一所产技校！”

    话跟炸弹一样扔了群。

    所有都没提前得风，听县里建一所产学校便纷纷接耳讨论起来：

    “咱县里建起一所技工学校？学历？”

    “太了，太了，领导意思？技校有作空间？咱送孩念书？”

    “，先，怎听领导产技校？学校？听现技校给学历呀，就培养技术才。”

    家伙致冲冲讨论了一顿，讨论讨论，讨论了学校办学目，然就冷静了：

    产技校，所学校培养国家，培养技术工。

    当然孩成为技术工端铁饭碗事，题产技校专院校吗？拿专学历吗？

    话、拿话，样学来还端铁饭碗吗？

    云面话了：“咱县里即将投建所技工学校，旨为社、为国家输送技术力量，将一所综合才培养基，规模。”

    “除了现计划设产专业外，还计划设海洋工程类、制冷汽修工程类、机电工程类、经济贸易类、品工程类等专业。”

    “孩来念书学技术，未来有为呀！”

    有急：“领导，底还培养养鱼技工？编制？”

    云咂咂嘴，：“家伙老光放编制嘛，，现改革放了，搞海养单位了？”

    “座，村庄也展了海养工作吧？”

    “养业需科学，科学养才路，才赚钱。现懂科学吗？懂，所就需有识、懂技术技术员来导，？”

    ：“就没有编制了？”

    云：“，没有编制，技工学校，主培养……”

    “嗨！”面叹声起。

    还有嘀咕：“了，培养渔民学校，了学习怎养鱼养虾养八。”

    “念念？养鱼打渔还学学习？学校收学杂费吗？收学杂费还。”

    “收学杂费也念，得让孩有正经路，当了国家端铁饭碗也嘛，歹吃商品粮……”

    云听些话了，：“一真没有光！都跟了，搞海洋养业须得讲科学，科学养才未来路！”

    “海养厂，迟早需雇佣技术员或者渔医，现国家给培养才，让各村有了学技术方，还挑拣？真没数了！”

    忆领导。

    经始规划安排些念产技校了。

    许此冒，起码让家孩念所学校。

    也养鱼讲科学，题就打渔，拼了当村为了？为了？

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